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浙科版(2019)必修1《3.5 光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.9
  • 2.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.7
  • 3.圖示曲線表示夏季時(shí),某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率日變化。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 10.如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分適宜的條件下,光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)光照強(qiáng)度為a時(shí),毛白楊將
     
    (填“吸收”或“釋放”)O2,此時(shí)云杉生理狀態(tài) 的特點(diǎn)是
     

    (2)光照強(qiáng)度為b時(shí),毛白楊葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
     
    。
    (3)光照強(qiáng)度為d時(shí),限制光合速率增加的因素是
     
    。
    (4)能否比較圖中c點(diǎn)光照強(qiáng)度下兩植物光合速率大小的關(guān)系?
     
    請判斷并說明理由。
     
    。

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 11.如圖是在一定溫度條件下測定特定生物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的裝置圖(呼吸作用的底物為葡萄糖,不考慮裝置內(nèi)微生物的影響)。請回答下列相關(guān)問題:

    (1)圖1裝置中X為清水,一段時(shí)間后(小鼠存活)玻璃管中紅色液滴
     
    (填“向左”“向右”或“不移動”)、原因是
     

    (2)若圖1裝置中X仍為清水,將小鼠換成含有酵母菌的培養(yǎng)液,則玻璃管中紅色液滴的變化情況是
     
    ,原因是酵母菌是
     
    生物。
    (3)如果要在上述(2)的基礎(chǔ)上測定酵母菌有氧呼吸釋放CO2的量,該如何改動圖1裝置?
     
    。
    (4)若圖2裝置的錐形瓶中植物能正常生長,則Y應(yīng)為
     
    ,這種情況下玻璃管中紅色液滴將向右移動,原因是
     
    。

    組卷:28引用:5難度:0.6
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