新人教版九年級下冊《11.2 化學(xué)肥料》2022年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨說法正確的是（ ）
組卷：14引用：4難度：0.8 -
2．下列化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的是（ ）
組卷：435引用：6難度：0.9 -
3．尿素是一種高效氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2，下列有關(guān)尿素的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：5難度：0.6 -
4．下列肥料中含營養(yǎng)元素種類最少的是（ ）
組卷：222引用：7難度：0.9 -
5．某花圃所種的花卉缺乏氮和鉀元素，如果只可施用一種化肥，應(yīng)施的是（ ）
組卷：161引用：20難度：0.9
二、填空題
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16．小華的爺爺去年購買的化肥，由于外包裝上的字跡模糊，無法辨認(rèn)，只記得該化肥成分是KNO3、NH4HCO3和（NH4）2SO4中的一種。小華為幫助爺爺鑒別化肥，設(shè)計了如下方案：
（1）取該化肥少量于研缽中，加入少量熟石灰粉末混合研磨，聞到氨味，推斷該化肥成分一定不是；
（2）為進一步鑒別該化肥的成分，小華設(shè)計了以下實驗：
（3）小華為了確認(rèn)化肥成分中的陰離子，設(shè)計了如下三種實驗方案：①先加入氯化鋇溶液，再加入稀鹽酸。②先加入硫酸酸化，再加入氯化鋇溶液。③先加入鹽酸酸化，再加氯化鋇溶液。你認(rèn)為上述三種方案合理的是實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量化肥于試管中，加水溶解后，再滴加稀鹽酸 無氣泡產(chǎn)生 該化肥成分是 （ 填寫物質(zhì)名稱），簡述不合理方案的理由（任寫一種）；
（4）請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項。
（5）實驗室需要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的（NH4）2SO4溶液，配制該溶液的過程中，所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要（填寫儀器名稱）。組卷：774引用：11難度：0.5
三、實驗題
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17．空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械獨獾暮孔疃啵獨庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中可利用氮氣和氧氣的不同分離出氮氣和氧氣，屬于變化。
（2）寫出反應(yīng)②的符號表達式：。
（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是（填字母）。
A．易溶于水B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解
（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進入實驗室。
【查找資料】①堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。
②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。
【性質(zhì)探究】該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置：
①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是。
②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是，B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為。
【含量分析】將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。
她稱量裝置D的質(zhì)量如表：
③C裝置的作用是實驗前D裝置的質(zhì)量 149g 實驗后D裝置的質(zhì)量 152.4g 。
④由表分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為g。
⑤通過反應(yīng)的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫計算過程）組卷：34引用：4難度：0.5