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2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣二年級(jí)(上)段考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/12/26 5:0:2

一、基礎(chǔ)知識(shí),我最棒!

  • 1.我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。
    (1)bàng wǎn
     
    時(shí)分,一qún
     
     hái 
     
    子來(lái)到竹林深處,觀看可愛(ài)的大xióng māo
     
    。
    (2)chuāng
     
    外,風(fēng)輕輕的吹著,我拿出yuán zhū  bǐ
     
    給在外地工作的爸爸寫(xiě)了一fēng xìn
     

    組卷:0引用:2難度:0.8

二、我會(huì)選,用“√”給加點(diǎn)字選出正確的讀音。(7分)

  • 2.我會(huì)選,給加點(diǎn)字選出正確的讀音。
    (1)一場(chǎng)(chǎng  cháng )
     
    雨過(guò)后,廣場(chǎng)(chǎng  cháng)
     
    上有了許多積水。
    (2)因(wèi  wéi)
     
    我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包作(wèi  wéi)
     
    獎(jiǎng)勵(lì)。
    (3)樹(shù)上結(jié)(jié  jiē)
     
    (hào  hǎo)
     
    多果子,弟弟很(hào  hǎo)
     
    奇。

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
    (1)“及”字的第一筆是
     
    ,可以組詞為:
     

    (2)查“獎(jiǎng)”字,用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫(huà),我會(huì)組詞:
     
    、
     

    (3)“孔”“大”“老”中加點(diǎn)字相同的部分是
     
    ,帶有這個(gè)部分的字大多與
     
    有關(guān)。

    組卷:2引用:2難度:0.7

二、積累運(yùn)用,看我的!

  • 4.我會(huì)填,也會(huì)選。
     
    爭(zhēng)艷
    聞名
     
     
     
    滿園
    一動(dòng)
     
     
    (1)我知道上面的詞語(yǔ)中
     
    、
     
    是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。
    (2)當(dāng)你告訴別人長(zhǎng)城非常有名時(shí),你會(huì)選用成語(yǔ)
     
    。
    (3)與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是
     

    組卷:0引用:2難度:0.7

五、我會(huì)填一填。(12分)

  • 5.我會(huì)填一填。
    例:(彈)鋼琴
     
    京戲
     
    帽子
     
    作業(yè)

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、輕松閱讀,收獲大!

  • 16.課外閱讀。
    熊媽媽收菜      菜園里的蔬(shū)菜長(zhǎng)大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。
          它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō):“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!?br />      它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō):“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”
          它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō):“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)。”
          小熊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識(shí),真高興!”
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)用橫線把熊媽媽說(shuō)的話畫(huà)了下來(lái)。
    (3)短文中寫(xiě)了
     
    種蔬菜,它們是
     

    (4)小熊學(xué)到了什么知識(shí)?
     

    組卷:7引用:4難度:0.6

四、快樂(lè)寫(xiě)作,我能行!

  • 17.仔細(xì)觀察下圖,思考:圖中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫(xiě)一段話。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:2難度:0.6
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