人教新版八年級上冊《第1章 動物的主要類群》2020年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共12小題，每小題0分，滿分0分）
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1．根據(jù)動物體內(nèi)是否有由
組成的，動物可以分為動物和動物。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．腔腸動物
（1）特征：身體呈對稱，由兩層細胞--和構成；體表有；口肛門。
（2）代表動物：水螅、海蜇、珊瑚蟲、水母、?？?。
（3）與人類的關系：海蜇可以食用；珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構成。組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．扁形動物
（1）特征：身體呈對稱；背腹；口肛門。
（2）代表動物：渦蟲。
（3）與人類的關系：大多數(shù)在人和動物體內(nèi)，如華枝睪吸蟲、血吸蟲、豬帶絳蟲。組卷：5引用：2難度：0.5 -
4．線形（蟲）動物：
（1）特征：身體，呈形；體表有；口肛門。
（2）代表動物：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲。
（3）與人類的關系：有些在人和動植物體內(nèi)，如蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。
（4）蛔蟲有完整的消化管（較簡單）；器官發(fā)達。組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．環(huán)節(jié)動物
（1）特征：身體呈形，由許多彼此相似的組成；大多為蠕動爬行，靠或輔助運動。
（2）代表動物：蚯蚓、沙蠶、蛭。
（3）與人類的關系：蚯蚓可以疏松土壤、提高土壤肥力、作為蛋白質(zhì)飼料；沙蠶可作食餌；蛭可用于提取，生產(chǎn)抗血栓藥物。
（4）蚯蚓無專門的呼吸器官，靠濕潤的完成呼吸。組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．軟體動物
（1）特征：柔軟的身體表面有，大多具有，運動器官是。
（2）代表動物：河蚌、石鱉、蝸牛、烏賊、釘螺。
（3）與人類的關系：食用、入藥、產(chǎn)珍珠；作為中間寄主傳播傳染??；危害農(nóng)作物和貝類養(yǎng)殖。
（4）貝殼是由分泌的物質(zhì)形成的。組卷：3引用：1難度：0.6 -
7．節(jié)肢動物--最大的動物類群
（1）特征：體表有堅韌的；身體和附肢都。
（2）代表動物：蝗蟲、蜜蜂、蜘蛛、蝦、蜈蚣。
（3）與人類的關系：食用、入藥、傳播花粉、防治有害生物；傳播疾病、危害農(nóng)作物。
（4）昆蟲是節(jié)肢動物中種類最的一類動物。身體一般分為、、三部分，有對觸角、對足，一般有對翅。需要定期蛻皮。組卷：4引用：1難度：0.7 -
8．魚--脊椎動物中種類最多的一個類群
（1）特征：生活在中；身體分、和三部分，大多呈型，體表常有覆蓋；用呼吸；通過和的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳。是溫動物。
（2）代表動物：鯽魚。
（3）與人類的關系：食用（四大家魚：、、、）、入藥、飼料。
（4）魚適于水中生活的兩個重要特點：一是能靠來獲取食物和防御敵害；二是能在水中。組卷：2引用：1難度：0.6 -
9．兩棲動物
（1）特征：幼體生活在，用呼吸；成體大多生活在，也可在水中游泳，用呼吸，可輔助呼吸。是溫動物。
（2）代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈。
（3）與人類的關系：農(nóng)田害蟲的天敵、食用、入藥。組卷：4引用：1難度：0.6 -
10．爬行動物--真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物
（1）特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用呼吸；在產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的。是溫動物。
（2）代表動物：蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷。
（3）與人類的關系：皮革制品、藥材、有害動物的天敵。組卷：13引用：1難度：0.5 -
11．鳥
（1）特征：體表覆；前肢變成；有無；有輔助肺呼吸。是溫動物。
（2）代表動物：家鴿。
（3）與人類的關系：農(nóng)林害蟲的天敵、食物、觀賞。
（4）鳥適于飛行的特點：
①身體呈型，可減少飛行中空氣的阻力；
②體表覆，前肢變成，是鳥的飛行器官；
③骨骼、、堅固，有些骨內(nèi)部，可減輕體重；
④胸骨上具，發(fā)達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作；
⑤發(fā)達，有些能在疾飛中捕食；
⑥食量，消化能力，隨時；
⑦呼吸作用，具有輔助呼吸；
⑧心跳頻率，體溫高而恒定。組卷：2引用：1難度：0.5 -
12．哺乳動物
（1）特征：體表；胎生、；牙齒有、和的分化。是溫動物。
（2）代表動物：家兔。
（3）與人類的關系：食用、人類助手。
（4）胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的。組卷：4引用：1難度：0.8
二、選擇題（共13小題，每小題0分，滿分0分）
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13．下列動物與特征對應正確的是（ ）
組卷：298引用：45難度：0.7
五、解答題（共2小題，滿分0分）
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40．威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為：“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？
（1）在如圖所示的動物中，?？男螒B(tài)結構最為簡單，體現(xiàn)在。
（2）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼，它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？。
（3）在如圖所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有。
（4）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為動物。
（5）動物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類，魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類，需要依據(jù)動物的。組卷：211引用：13難度：0.3 -
41．閱讀資料并回答問題。
動畫短片《兔耳袋貍》講述兔耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護這只小鳥，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋貍是有袋類動物，幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大，曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺，被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁。隨著海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于誤食塑料垃圾，也被列入瀕危物種。
（1）資料中屬于哺乳動物的有豺狼和。
（2）信天翁前肢變?yōu)?!--BA-->。它的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，因此屬于動物。
（3）看到兔耳袋貍救助小鳥的感人情節(jié)時，觀眾流下感動的淚水。從反射類型看，這屬于反射，其神經(jīng)中樞位于。
（4）為保護瀕危動物，作為中學生可以做的是：（寫出一種做法）。組卷：395引用：10難度：0.5