2023-2024學(xué)年江西省南昌一中教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/5 3:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題共有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1-5題每小題2分,6-10小題每小題2分,共15分。)
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1.中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:134引用:8難度:0.5 -
2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:151引用:9難度:0.7 -
3.2023年9月23日,第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州盛大開(kāi)幕。為創(chuàng)建綠色亞運(yùn),下列措施不可行的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.8 -
4.下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋不正確的是( ?。?/h2>
組卷:468引用:20難度:0.5 -
5.關(guān)于NO2、CO2、SO2、O2四種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.7 -
6.空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:167引用:7難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題,共16分)
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19.化學(xué)課上老師進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究分子的特性。
如圖1,燒杯甲中裝有20mL蒸餾水,并滴入了幾滴酚酞,在燒杯乙中裝有10mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯將甲、乙兩個(gè)小燒杯罩在一起。一段時(shí)間后,甲燒杯中的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。關(guān)于酚酞變紅,同學(xué)們提出了三種猜想:
猜想一:從乙燒杯中蒸發(fā)出水蒸氣,部分水分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入甲燒杯,水使酚酞變紅。
猜想二:從乙燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入甲燒杯,氨氣使酚酞變紅。
猜想三:從乙燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入甲燒杯與水結(jié)合形成氨水,氨水使酚酞變紅。
(1)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為猜想一是不可能的,理由是
(2)為了探究另外兩種猜想是否正確,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充下表:實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 將一張濾紙浸入酚酞溶液中,1分鐘后取出,懸掛在通風(fēng)處晾干,用剪刀將其剪成兩片 將其中一片干燥濾紙放入收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶中 濾紙不變色 猜想 在另一片濾紙上滴幾滴蒸餾水,再放入收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶中 濾紙變成紅色
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
改進(jìn)裝置如圖2所示(夾持裝置已省略)。在U形管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液插入橡皮塞慢慢注入棉紗布B中,使其潤(rùn)濕;在另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器并注入棉紗布A中。
【分析討論】
(3)幾分鐘后看到的現(xiàn)象是
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出分子具有的特性是
【拓展延伸】
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)并不能得出影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素,于是又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:
組裝一套與圖2裝置完全相同的裝置(如圖3),并用熱毛巾捂住插有濃氨水注射器的管口,用圖2、圖3裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
實(shí)驗(yàn)2:
已知氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量。如圖4將裝置平放在桌面上,同時(shí)用注射器分別向棉紗布上注入等量的濃氨水和濃鹽酸。過(guò)一會(huì)兒后,觀(guān)察到產(chǎn)生的白煙并不是在U形管的中間位置,而在如圖所示位置。
(6)該現(xiàn)象說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與分子質(zhì)量的關(guān)系是組卷:31引用:2難度:0.5
五、綜合計(jì)算題(本大題共1小題,共10分)
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20.每天飲用牛奶可補(bǔ)充人們對(duì)鈣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求。牛奶中的鈣元素主要以磷酸鈣的形式存在,磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)2,某牛奶的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)簽上的鈣指的是
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素
(2)磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為
(3)磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
(4)磷酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為(5)每盒牛奶中至少含多少克磷酸鈣(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.001g)。純牛奶
配料:鮮牛奶
保質(zhì)期:8個(gè)月
凈含量:250mL/盒
營(yíng)養(yǎng)成分:(每100mL):
鈣≥0.11g
脂肪≥3.3g
蛋白質(zhì)≥2.9g組卷:21引用:1難度:0.5