蘇教版五年級下冊《第二單元 形狀與結構》2019年單元測試卷(8)
發(fā)布:2024/12/14 12:30:1
一、科學知識積累及運用:(每空2分、共36分)
-
1.物體的各種形狀,大多數(shù)是由
組卷:18引用:24難度:0.7 -
2.通過實驗知道,把薄的材料用不同的方式
組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.通常,結構由
組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.高壓線塔、埃菲爾鐵塔等這些建筑物除了運用
組卷:1引用:1難度:0.8 -
5.橋梁的承重力跟橋梁的形狀有關。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
6.無論是古代還是現(xiàn)代,不管是平房還是樓房,房子的主要功能都是
組卷:10引用:17難度:0.5 -
7.平時只要我們注意觀察就可以知道,植物的莖都是
組卷:4引用:1難度:0.7
二、判斷:在你認為正確答案的后邊括號內打“√”,認為錯誤的后邊括號內打“×”.(每題2分、共24分)
-
8.人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā),設計了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。
組卷:7引用:21難度:0.6 -
9.蛋殼又輕又薄,根本承受不了多大的壓力。
組卷:9引用:11難度:0.8 -
10.三角形結構最穩(wěn)定。
組卷:0引用:1難度:0.7
五、科學探究:(每個空2分,實驗記錄8分,共16分
-
30.問題:把紙折成不同邊的桶形,豎直放,比較它們的承受力會怎樣?
猜想假設:
設計實驗:保持不變的量:
改變的量:組卷:2引用:1難度:0.7 -
31.問題:把紙折成不同邊的桶形,豎直放,比較它們的承受力會怎樣?
猜想假設:圓桶形的承受力最強。
設計實驗:保持不變的量:紙的規(guī)格、每一個重物的大小。
改變的量:紙折成的形狀。
實驗記錄:(用☆的多少表示出來)紙筒的形狀 預測 實驗測試結果 三邊形 四邊形 六邊形 圓筒形 組卷:1引用:1難度:0.7