2022-2023學年貴州省遵義市桐梓縣達興中學九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．小王同學對某一歷史人物的信息進行歸納整理，列出“首創(chuàng)‘元首制’”、“建立羅馬帝國”、“促進羅馬帝國發(fā)展”等信息，此歷史人物是（　?。?/h2>

  A．凱撒

  B．屋大維

  C．亞歷山大

  D．查士丁尼
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 2．古印度文明鼎盛時期（　?。?/h2>

  A．雅利安人時期	B．阿育王時期
  C．釋迦牟尼時期	D．孔雀王朝
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 3．“它是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源?！彼傅氖牵ā　。?/h2>

  A．《十二銅表法》	B．萬民法
  C．《民法大全》	D．《漢謨拉比法典》
  組卷：35難度：0.7

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• 4．西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的“蠻族王國”，其中最為強大的是（　　）

  A．拜占庭帝國

  B．法蘭克王國

  C．阿拉伯帝國

  D．奧斯曼帝國
  組卷：38引用：17難度：0.7

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• 5．“陶片放逐法是為防范有野心的獨裁者而設計的，在公民大會上，如果有6000名公民對一個犯法的公民投反對票，那么，犯法者就要被放逐10年?！边@樣的情景可能出現在（　?。?/h2>

  A．古埃及

  B．古巴比倫

  C．雅典

  D．羅馬帝國
  組卷：21引用：3難度：0.6

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• 6．查理曼帝國分裂后，下列哪一個不是在分裂基礎上形成的國家（　?。?/h2>

  A．英吉利

  B．法蘭西

  C．德意志

  D．意大利
  組卷：0難度：0.6

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• 7．“三大世界性宗教的形成，影響了世界各大古典文明體系的特點?！毕铝嘘P于三大世界性宗教的表述不正確的是（　?。?/h2>

  A．佛教反對將人分為等級，主張“眾生平等”

  B．“圣誕節(jié)”和“公元紀年”都與基督教有關

  C．伊斯蘭教的創(chuàng)立與建立統(tǒng)一的國家有機結合

  D．佛教、伊斯蘭教和基督教的產生地都在歐洲
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、綜合題（20分）

• 22．文化是民族的，更是世界的。根據要求，回答下面相關問題。
  【文化遺產】在古代歷史中，東西方人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了許多輝煌的成就，留下了寶貴的文化遺產。
  （1）從下面的文化遺產中任選兩例，簡述其承載的歷史價值。
  
  【文明交流】
  
  歷經十年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了空前龐大的帝國。就在亞歷山大擴張的過程中，將希臘文化帶到了他所走過的每一寸土地，使北非、西亞、中亞、甚至印度，都受到了希臘文化的洗禮和影響。希臘文化優(yōu)秀的成果也因此而逐步傳遍當時世界各個文明區(qū)域。
  （2）結合圖及文字介紹，概括亞歷山大東征的影響。
  【文化現象】宗教是一種文化現象，在不同地區(qū)有不同的宗教。
  （3）根據下列提示信息，完成下列表格內容填寫。
  

  名稱：基督教 興起：1世紀 地點：①   4世紀：被定為羅馬國教

  名稱：伊斯蘭教 興起：7世紀初 地點：阿拉伯半島 人物：②

  【文化傳承】
  （4）世界古代文明中無數成就閃爍著人類的智慧光芒，我們應該怎樣對待這些文明成果？
  組卷：21引用：10難度：0.5

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• 23．閱讀材料，回答下列問題。
  
  材料一：如圖一
  
  （1）材料一中的英文字母分別代表人類早期文明的四個區(qū)域，請分別寫出字母A、B所代表的區(qū)域文明的名稱。
  材料二：如圖二
  
  （2）材料二中圖片分別代表著世界早期文明的具體表現。請你選出材料一中C所代表的區(qū)域文明的具體表現。
  材料三：亞歷山大東征，促進了東西方之間的聯系，雙方貿易往來更加頻繁，許多希臘商人、士兵、學者和移民來到西亞、埃及，其生活方式、風俗、語言和文字由此傳入東方，同時也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。
  （3）材料三是如何評價亞歷山大東征的？古代人類交往的方式主要有哪兩種？
  （4）今天，開放的中國日益融入世界，你認為該怎樣對待不同國家或地區(qū)的文明？
  組卷：6引用：4難度：0.5

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