2021-2022學(xué)年吉林省四平市公主嶺市四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)美觀。
tuī 拂shì qīng 維持zhì guī 組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語(yǔ)中每組加點(diǎn)字的讀音有誤的,把它序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。
(1)A.怒吼(kǒng)B.灰塵(chén)C.美餐(cān)D.具備(bèi)
(2)A.笨重(zhòng)B.斷絕(jué)C.疾病(jí)D.即將(jì)組卷:1引用:1難度:0.9
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3.下面加點(diǎn)字的與“淹沒(méi)”的“沒(méi)”讀音相同的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5
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4.找出每組詞語(yǔ)中字形錯(cuò)誤的一項(xiàng),把它的序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)里。
(1)A.屋檐 B.裝飾 C.銳力 D.熱辣辣
(2)A.凌空 B.根據(jù) C.樣細(xì) D.毛茸茸組卷:4引用:1難度:0.5
二、閱讀理解
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12.閱讀下文,回答文后問(wèn)題。
我不進(jìn),那不是我的家??新中國(guó)成立以后,周恩來(lái)一直在中南海西花廳內(nèi)工作和生活。這是一間老屋,陳舊、陰暗、潮濕,到夏季時(shí)青磚地上常泛出一層白色的堿花,這無(wú)疑會(huì)損害周恩來(lái)的健康,為此有關(guān)部門(mén)多次提出維修,但都被他拒絕了。
??一次,秘書(shū)又以維修保護(hù)文物為名向周恩來(lái)建議維修西花廳,這次周恩來(lái)終于松了口,但明確表示“哪里壞了修哪里,絕不能鋪張浪費(fèi)”。不久,周恩來(lái)外出視察,秋書(shū)秘書(shū)上了比較厚的呢窗簾,此外還搬來(lái)兩把沙發(fā),同時(shí)把房梁重新油漆了一遍。之后秘書(shū)一算賬,覺(jué)得應(yīng)該符合周恩來(lái)“盡量節(jié)約”的要求。
??不料,周恩來(lái)一回來(lái)就發(fā)現(xiàn)了這些變化,他站在門(mén)口生氣地責(zé)問(wèn):“為什么這樣鋪張!誰(shuí)叫你添置這些東西?”
??秘書(shū)連忙檢討:“總理,是我錯(cuò)了……您先進(jìn)屋休息吧……”
??周恩來(lái)氣憤地反問(wèn):“我回屋,接受你的既成事實(shí)?”之后他又伸手指向屋里道:“把那些東西統(tǒng)統(tǒng)搬走,否則我不進(jìn)!”說(shuō)完扭頭就走。見(jiàn)此狀,其他人忙追上去勸他,只聽(tīng)他大聲說(shuō):“我不進(jìn),那不是我的家!”后來(lái),在周恩來(lái)的堅(jiān)持下,工作人員把西花廳的地毯、沙發(fā)、窗簾等能夠搬走的東西全部搬走,恢復(fù)原來(lái)的舊貌,周恩來(lái)這才回到了西花廳。為了此事他還在國(guó)務(wù)院辦公會(huì)議上多次檢討自己,并教導(dǎo)秘書(shū)說(shuō):“我身為總理,帶一個(gè)好頭,影響一大片;帶一個(gè)壞頭,也要影響一大片。你們花那么多錢(qián),把我的房子搞得那么好……這樣一級(jí)學(xué)一級(jí)發(fā)展下去怎么得了?”
(1)這篇文章,寫(xiě)的是關(guān)于周恩來(lái)總理的什么事?
(2)為什么有關(guān)部門(mén)和秘書(shū)多次提出維修周總理工作和生活的“中南海西花廳”?
(3)怎樣維修的西花廳?是否符合周恩來(lái)“盡量節(jié)約”的要求?
(4)周恩來(lái)為什么說(shuō)“我不進(jìn),那不是我的家!”,并堅(jiān)決讓工作人員把能搬走的東西全部搬走?組卷:4引用:1難度:0.5
四、作文:
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13.習(xí)作。
??文題:網(wǎng)課記憶
??要求:①寫(xiě)出網(wǎng)課期間,自己在家上網(wǎng)課的事情:或者網(wǎng)課期間和家人之間的事情等等,以記事為主,可發(fā)表自己的看法。②字?jǐn)?shù)400——450,卷面干凈,書(shū)寫(xiě)工整。組卷:3引用:1難度:0.1