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2020-2021學(xué)年安徽省皖西南聯(lián)盟高一(下)開(kāi)學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.據(jù)《尚書(shū)?盤(pán)庚篇》記載,商王盤(pán)庚在遷都前的動(dòng)員講話中,向卿士和庶民分別做了許多說(shuō)服工作,多次借用鬼神權(quán)威來(lái)爭(zhēng)取他們對(duì)遷都的認(rèn)同與支持。這反映出商代( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某校研究性學(xué)習(xí)課題小組根據(jù)戰(zhàn)國(guó)后期不同諸侯國(guó)國(guó)君和貴族的權(quán)力大小及等級(jí)劃分狀況,繪制了如圖所示的示意圖。該圖說(shuō)明(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.清代醫(yī)家張志聰曾說(shuō):“不明四書(shū)者,不可以為儒,不明本論(《傷寒雜病論》)者,不可以為醫(yī)?!睆堉韭敶朔哉摰囊罁?jù)最有可能是《傷寒雜病論》( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.魏晉時(shí)期的知識(shí)分子不僅思想活躍,行為也展現(xiàn)出一種自信、風(fēng)流瀟灑、不滯于物、不拘禮節(jié)、特立獨(dú)行、清靜無(wú)為的特點(diǎn)。他們還頗喜雅集,談?wù)撟匀恢篮鸵恍┬中脑掝},對(duì)當(dāng)時(shí)政權(quán)分立、民族紛爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)似乎毫不關(guān)心。這一現(xiàn)象從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 5.如表所示為唐朝前中期部分年份的人口統(tǒng)計(jì)情況。這一狀況( ?。?br />
    年份 人口數(shù)量(萬(wàn)人)
    唐太宗貞觀二十三年(649年) 約1900
    唐玄宗開(kāi)元十四年(726年) 約4141
    唐玄宗天寶十四年(755年) 約5291

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 6.元代行省雖然一署多員,但杜絕了兩宋諸路監(jiān)司猥多、司分既異、各自為政、彼此牽制的狀況。這有利于( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 7.如表所示為南宋時(shí)期紙幣在不同地區(qū)的使用情況(部分)。表中信息可用于說(shuō)明這些地區(qū)( ?。?br />
    名稱(chēng) 主要通行地區(qū) 首先印造
    川引(四川交子) 四川地區(qū) 民造
    東南會(huì)子(便錢(qián)會(huì)子) 以臨安為中心的東南地區(qū) 民造
    淮交 兩淮地區(qū) 官造
    湖會(huì)(直便會(huì)子) 湖北地區(qū) 官造

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 8.柳永是北宋詞壇影響最大的詞人之一,南宋詞人葉夢(mèng)得在《避暑錄話》中對(duì)其評(píng)價(jià)道:“凡有井水處,即能歌柳詞?!薄傲~”得到這一評(píng)價(jià)主要是因?yàn)樗ā 。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 9.如表所示為中國(guó)歷代封建王朝制度創(chuàng)新匯總(部分)。表格信息反映了( ?。?br />
    朝代 制度 特點(diǎn)
    隋唐 三省六部制、中書(shū)門(mén)下(政事堂)集體說(shuō)事體制 中樞機(jī)構(gòu)分工合作;宰相集體負(fù)責(zé),相互牽制
    宋初 設(shè)樞密院管軍右、整編禁軍、實(shí)行“更成法” 統(tǒng)兵權(quán)和指揮權(quán)分離;守內(nèi)虛外
    元朝 行省制 地方機(jī)構(gòu)成為中央“派出”單位
    明清 內(nèi)閣制、軍機(jī)處 外朝逐漸被架空;決策權(quán)高度集中,執(zhí)行效率高

    組卷:1引用:3難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4道題,第25題14分,第26題12分,第27題12分,第28題14分,共52分。

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 中共“三大”根據(jù)共產(chǎn)國(guó)際的指示,指出:“我們加入國(guó)民黨,但仍保持我們的組織,并努力從各工人團(tuán)體中,從國(guó)民黨左派中,吸收真具有階級(jí)覺(jué)悟的革命分子,漸漸擴(kuò)大我們的組織,謹(jǐn)嚴(yán)我們的紀(jì)律,以立強(qiáng)大的群眾共產(chǎn)黨之基礎(chǔ)。”
    --摘編自蔡銘澤《論黨在第一次國(guó)共合作中的策略》材料二 1941年,正當(dāng)中國(guó)叛賣(mài)者們宣布解散新四軍,中國(guó)人民起來(lái)制止內(nèi)戰(zhàn)危機(jī)的時(shí)候,蔣介石在一次演說(shuō)中說(shuō):將來(lái)絕不會(huì)有“剿共”戰(zhàn)爭(zhēng),如果有的話,那就是討伐叛逆的戰(zhàn)爭(zhēng)。1941年,在國(guó)民黨十一中全會(huì)的決議上,又給中共安上了“破壞抗戰(zhàn)、危害國(guó)家”的八字由頭。中國(guó)人民現(xiàn)在就要牢牢地記著,不知哪一天的早晨,蔣介石會(huì)下令討伐所謂“叛逆”的,那時(shí)的罪狀就是“背叛民國(guó)”,就是“破壞抗戰(zhàn)”,就是“如汪精衛(wèi)之流之所為”。中國(guó)人民決不要忘記,當(dāng)蔣介石聲言不打內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候,他已經(jīng)派遣了七十七萬(wàn)五千人的軍隊(duì),這些軍隊(duì)正在專(zhuān)門(mén)包圍或攻打八路軍、新四軍和華南的人民游擊隊(duì)。
    --摘編自毛澤東《評(píng)蔣介石在雙十節(jié)的演說(shuō)》(1944年10月11日)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述中共三大制定的國(guó)共合作方針并分析其意義。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)40年代初蔣介石政府對(duì)待時(shí)局的態(tài)度,并簡(jiǎn)析毛澤東發(fā)表這篇評(píng)論的目的。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 1971年4月,當(dāng)我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星遨游太空時(shí),陜北黃土地上,一個(gè)18歲的青年正仰望天空?!拔耶?dāng)時(shí)在延川縣梁家河村當(dāng)知青,聽(tīng)到了發(fā)射成功的消息,非常激動(dòng)!”2013年5月4日,習(xí)近平來(lái)到中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參觀空間技術(shù)成就展覽。站在“東方紅一號(hào)”總裝的歷史圖片前,習(xí)近平表示:“空間技術(shù)領(lǐng)域是高技術(shù)集中的領(lǐng)域,空間技術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力的重要標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)防實(shí)力的重要標(biāo)志?!?br />--摘編自付冰冰《“嫦娥”探月記》材料二 中國(guó)科學(xué)家在1994年就開(kāi)展了探測(cè)月球的可行性研究,1996年完成了探月衛(wèi)星的技術(shù)方案研究,1998年完成了衛(wèi)星關(guān)鍵技術(shù)研究。2004年3月,中國(guó)正式啟動(dòng)了月球探測(cè)科研工程,這個(gè)龐大的科學(xué)工程被命名為“嫦娥探月工程”。中國(guó)的探月科學(xué)研究用“嫦娥”“玉兔”“廣寒宮”等命名,絕非偶然的行為,其背后依然有中國(guó)文化基礎(chǔ)性價(jià)值觀的考慮。和阿波羅(古希臘神話中的神明,美國(guó)的載人登月計(jì)劃以其命名)類(lèi)似,嫦娥奔月神話一直是中國(guó)人宇宙觀的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),而月亮在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有多重的時(shí)空意義。因此,中國(guó)人研制的交通工具第一次到達(dá)月球時(shí),用“嫦娥”來(lái)作為標(biāo)記是順理成章的。假設(shè)未來(lái)嫦娥工程實(shí)現(xiàn)了載人登月,可以預(yù)見(jiàn),嫦娥奔月神話將進(jìn)一步被激發(fā)出文化影響力。
    --摘編自張多《宇宙科技、宇宙觀與神話重述--從嫦娥奔月神話到探月科技傳播》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射的歷史意義。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納“嫦娥探月工程”的特點(diǎn),并說(shuō)明該工程以“嫦娥”命名的原因。

    組卷:3引用:3難度:0.6
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