2022-2023學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)考高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/6/5 8:0:7
一、選擇題。本卷共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。
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1.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.6 -
2.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:5難度:0.7 -
3.綠膿桿菌可分泌含有鰲鐵蛋白的囊泡。在鐵缺乏的情況下,綠膿桿菌將囊泡分泌至“遠(yuǎn)處”與鐵結(jié)合,并通過(guò)與細(xì)胞外囊泡融合,將鐵攝入細(xì)胞。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.7 -
4.脂肪酸是由碳、氫、氧三種元素組成的一類化合物,是脂肪、磷脂和糖脂的主要成分,在脂肪酸濃度較低時(shí)需要脂肪酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白介導(dǎo)的轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)跨膜運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:4難度:0.8 -
5.為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入a~f試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(如表)。據(jù)實(shí)驗(yàn)分析以下說(shuō)法正確的是( ?。?
試管編號(hào)
加入的物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 酵母菌 a b c d e f 葡萄糖 - + - + + + 丙酮酸 + - + - - - 氧氣 + - + - + - 組卷:12引用:2難度:0.7 -
6.金魚能在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存若干天,肌細(xì)胞和其他組織細(xì)胞中無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同。如圖表示金魚缺氧狀態(tài)下,細(xì)胞中部分代謝途徑,下列相關(guān)敘述正確的是( )
組卷:45引用:8難度:0.7 -
7.下列生活中的實(shí)例和對(duì)應(yīng)的生物解釋(或原理)錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:9難度:0.7 -
8.下列有關(guān)細(xì)胞中分子的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:4難度:0.7 -
9.生態(tài)學(xué)研究離不開野外調(diào)查與實(shí)驗(yàn),下列研究與實(shí)驗(yàn)最可能導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )
組卷:15引用:6難度:0.7 -
10.如圖是某草原上的一條食物鏈中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的三種生物數(shù)量變化的曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.7 -
11.植物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開植物激素,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:2難度:0.8
二、非選擇題。本卷均為必考題,共40分。請(qǐng)考生將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。
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34.生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會(huì)帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)制作泡菜需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量,方法是
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是
(3)固定化酶技術(shù)不適合用包埋法,原因是
(4)血紅蛋白的提取和分離過(guò)程可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。
①樣品處理,它包括紅細(xì)胞的洗滌、
②將收集的血紅蛋白溶液在透析袋中進(jìn)行樣品的粗分離,透析的目的是
③通過(guò)凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化,凝膠色譜法是根據(jù)
④最后經(jīng)組卷:273引用:3難度:0.7 -
35.目前栽培的主要香蕉品種是三倍體或多倍體,不結(jié)種子,因此無(wú)性繁殖成了主要種植方式。長(zhǎng)期以來(lái),香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展。為提高其產(chǎn)量,某生物小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病香蕉。培育過(guò)程如圖所示:
(1)獲得抗病基因后,常利用
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法有多種,圖中所示方法為
(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有
(4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,但絕大多數(shù)香蕉抗病性狀的分子背景尚不清楚,小組同學(xué)認(rèn)為還可以利用組卷:1引用:1難度:0.7