2014年六年級數(shù)學思維訓練:最值問題二
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、興趣篇
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1.用0,1,2,…,9這10個數(shù)字各一次組成5個兩位數(shù)a、b、c、d、e.請問:a-b+c-d+e最大可能是多少?
組卷:40引用:3難度:0.9 -
2.將135個人分成若干小組,要求任意兩個組的人數(shù)都不同,最多可以分成多少組?這時,人數(shù)最少的那組有多少人?
組卷:44引用:4難度:0.9 -
3.有11個同學計劃組織一場圍棋比賽,他們準備分為兩組,每組進行單循環(huán)比賽,那么他們最少需要比賽多少場?
組卷:66引用:4難度:0.9 -
4.我們知道,很多自然數(shù)可以表示成兩個不同質數(shù)的和,例如8=3+5.有的數(shù)有幾種不同的表示方法,例如100=3+97=11+89=17+83.請問:恰好有兩種表示方法的最小數(shù)是多少?
組卷:30引用:4難度:0.9 -
5.一個三位數(shù)除以它的各位數(shù)字之和,商最大是多少?商最小是多少?
組卷:46引用:3難度:0.7 -
6.(1)在分母是一位數(shù)的最簡真分數(shù)中,兩個不相等的分數(shù)最小相差多少?
(2)從1至9中選取四個不同的數(shù)字填入算式+□□中,使算式的結果小于1.這個結果最大是多少?□□組卷:31引用:4難度:0.9 -
7.如圖,等腰直角三角形ABC中,CA=CB=4厘米,在其中作一個矩形CDEF,矩形CDEF的面積最大可能是多少?
組卷:40引用:4難度:0.7 -
8.如圖,從一個長方形的兩個角上挖去兩個小長方形后得到一個八邊形,這個八邊形的邊長恰好為1、2、3、4、5、6、7、8這8個數(shù),它的面積最大可能是多少?
組卷:31引用:3難度:0.9 -
9.在4×4的方格表中將一些方格染成黑色,使得任意兩個黑格都沒有公共頂點,請問:最多可以將多少個方格染成黑色?
組卷:40引用:3難度:0.5 -
10.古希臘有一位久負盛名的學者,名叫海倫.他精通數(shù)學、物理,聰慧過人.有一天,一位將軍向他請教一個問題:如圖16-3,將軍從甲地騎馬出發(fā),要到河邊讓馬飲水,然后再回到乙地的馬棚,為了使走的路線最短,應該讓馬在什么地方飲水?
組卷:81引用:3難度:0.5
三、超越篇(共8小題,滿分0分)
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29.如圖,一個邊長為10的正方形四個角剪去四個正方形,剩下部分可以拼成一個無蓋長方體,那么所得的長方體容積最大是多少?
組卷:59引用:3難度:0.5 -
30.一個5×5的方格表中,每個小方格內填有一個數(shù),并且表中的每一行、每一列的數(shù)都構成等差數(shù)列.已知任取n個方格,只要知道了這些方格中的數(shù),就可以把方格表補填完整,那么,n的最小值是多少?
組卷:73引用:3難度:0.1