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湘教新版七年級數(shù)學(xué)上冊《3.1 建立一元一次方程模型》2016年同步練習(xí)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)

  • 1.下列式子不是方程的是( ?。?/h2>

    組卷:181引用:1難度:0.9
  • 2.下列方程:①x2-1=0;②y=x-y;③
    x
    3
    -5=x;④
    2
    x
    -
    1
    =1;⑤
    x
    -
    1
    2
    =1;⑥x=2.其中是一元一次方程的有(  )

    組卷:139引用:1難度:0.9
  • 3.下列方程中,解為x=2的方程是( ?。?/h2>

    組卷:1585引用:9難度:0.9
  • 4.已知甲數(shù)是18,甲數(shù)比乙數(shù)的
    1
    3
    還少1,設(shè)乙數(shù)為x,則可列方程為( ?。?/h2>

    組卷:119引用:1難度:0.9
  • 5.某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電量15萬度.如果設(shè)上半年每月平均用電x度,則所列方程正確的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:1難度:0.7
  • 6.A種飲料比B種飲料單價(jià)少1元,小峰買了2瓶A種飲料和3瓶B種飲料,一共花了13元,如果設(shè)B種飲料單價(jià)為x元/瓶,那么下面所列方程正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1561引用:94難度:0.9
  • 7.根據(jù)下列條件可列出一元一次方程的是( ?。?/h2>

    組卷:153引用:3難度:0.7

三、解答題(共6小題,滿分6分)

  • 20.根據(jù)下列題干設(shè)未知數(shù)建立方程模型,并判斷它是不是一元一次方程.
    (1)從60cm的木條上截去2段同樣長的木棒,還剩下10cm長的短木條,截下的每段長為多少?
    (2)小紅對小敏說:“我是6月份出生的,我的年齡的2倍加上10天,正好是我出生的那個(gè)月的總天數(shù),你猜我有幾歲?”
    (3)小明步行的速度是5千米/時(shí),有一天他從家去學(xué)校,走了全程的
    1
    3
    后,改乘速度為20千米/時(shí)的公共汽車到校,結(jié)果比全部步行的時(shí)間快了15分鐘,小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)?

    組卷:552引用:3難度:0.3
  • 21.在一次植樹活動中,甲班植樹的株數(shù)比乙班多20%,乙班植樹的株數(shù)比甲班的一半多10株,設(shè)乙班植樹x株.
    (1)列兩個(gè)不同的含x的代數(shù)式,分別表示甲班植樹的株數(shù);
    (2)根據(jù)題意列出含未知數(shù)x的方程;
    (3)檢驗(yàn)乙班、甲班植樹的株數(shù)是不是分別為25株和35株.

    組卷:322引用:7難度:0.5
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