2023-2024學(xué)年四川省綿陽市游仙區(qū)八年級（上）開學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1
一、選擇題（每小題2分，共50分）
-
1．青春期的少年特別渴望與同伴、與成人平等交往，渴望他人的了解、理解、認可和支持。但他們常感覺到他人并不能完全理解自己的感受，只好把心事埋在心底，這就形成既想讓他人理解又害怕被他人了解的矛盾心理。調(diào)適青春期的矛盾心理，我們可以（ ?。?br />①提高品德修養(yǎng)
②參加集體活動
③學(xué)會欣賞自己
④通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意組卷：6引用：2難度：0.5 -
2．歷史上女子木蘭替父從軍的故事流傳千古，下列能夠支持木蘭替父從軍決心最有力的觀點是（ ）
組卷：17引用：9難度：0.7 -
3．情緒是人內(nèi)心世界的“窗口”。古人經(jīng)常會借助詩詞來表達自己當時的情緒，下列詩詞中有此體現(xiàn)的是（ ?。?br />①忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
②卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂
③我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
④長太息以掩涕兮，哀民生之多艱組卷：18引用：2難度：0.8 -
4．學(xué)校開展關(guān)于青少年創(chuàng)新實踐的系列活動。小亮積極報名參加，并動員其他同學(xué)報名。小亮（ ）
①把握機遇，追求標新立異
②有創(chuàng)新意識，積極參與創(chuàng)造性實踐
③利用集體平臺，展示個性
④能包容他人不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點組卷：16引用：2難度：0.9 -
5．下列關(guān)于小團體主義和集體主義的沖突的說法，正確的有（ ）
①小團體主義中的“友誼”才是真正的友誼
②小團體主義往往將自身利益置于集體利益之上
③面對小團體主義，我們應(yīng)該明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義
④在小團體主義面前，不需要集體主義組卷：64引用：14難度：0.6 -
6．2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》。該法將家庭教育由“家事”上升為“國事”，引導(dǎo)全社會注重家庭、家教和家風(fēng)。據(jù)此完成15～16小題。
該法的表決通過，體現(xiàn)了（ ?。?br />①國家重視家庭教育和未成年人的健康成長
②家庭教育是我國當前一切工作的中心
③法律是由國家制定或認可的
④我們的生活與法律息息相關(guān)組卷：4引用：0難度：0.80 -
7．千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！據(jù)此回答7～8題。
助力青春成長的力量有（ ?。?br />①自信的青春熱情
②敢于對任何事情說“不”
③自強的青春態(tài)度
④堅韌不拔的意志組卷：4引用：0難度：0.50 -
8．千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！據(jù)此回答7～8題。
青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們每個人身上。我們要（ ?。?br />①只滿足個人的興趣愛好，追求創(chuàng)新與創(chuàng)造，開創(chuàng)前人未走之路
②看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者
③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界
④不因循守舊、不墨守成規(guī)，而是要勇于創(chuàng)新、開拓前進組卷：0引用：0難度：0.50
二、非選擇題（共50分）
-
27．【我與集體共成長】
中國乒乓球隊能在比賽中奪得一塊又一塊金牌，一個重要原因就是有甘當“人梯”的陪練們。陪練們奉獻自己，為了國家、集體的需要，放棄了自己的利益甚至大好前途，服從安排，默默地奉獻自己。一名陪練曾經(jīng)說過：“能當世界冠軍的只有幾個，能為有希望當世界冠軍的人做一點貢獻也是難得的機會，我們很珍惜?！边@句樸實的話語正是他們各盡其能、奉獻集體的最好體現(xiàn)。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）怎樣處理集體規(guī)則與個人意愿的沖突？
（2）怎樣讓集體的和聲更美？組卷：16引用：2難度：0.3 -
28．為進一步推進平安校園建設(shè)，增強學(xué)生的法治意識和自我保護意識，石塘派出所王教導(dǎo)員和陳警官、石塘司法所龍所長給石塘中小學(xué)學(xué)生帶來一場法治專題講座。龍所長攜帶普法教育讀本深入班級內(nèi)，向?qū)W生積極宣傳交通安全、掃黑除惡、青少年自我保護等法律常識，增強了學(xué)生的法律意識。
看了上述新聞材料后，某校準備對本校全體學(xué)生開展一次關(guān)于“中學(xué)生法治意識現(xiàn)狀”的調(diào)查活動，請你參與其中并完成如下任務(wù)。
【調(diào)查目的】
（1）請你寫出開展此次調(diào)查活動的目的。
【調(diào)查方法】
（2）學(xué)生會成員分成小組，到班級中開展隨機采訪，這是采用了的調(diào)查方法。
【發(fā)現(xiàn)問題】
（3）在采訪過程中，一些小組發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的法治觀念比較淡薄。
①例如：。
②又如：。
③又如：。
【解答疑惑】
（4）在采訪過程中，有些同學(xué)提出了一些疑問，請你幫助解答。
①法律是由國家制定或認可的，法律要靠國家強制力保證實施。請具體分析兩處劃線內(nèi)容。
②我國的現(xiàn)行憲法是哪一年頒布的？“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”是哪一年憲法修正案中明確規(guī)定的？
③法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)當做什么，這體現(xiàn)了法律的什么作用？法律還有其他作用嗎？
【提出建議】
（5）針對上述問題，你可以建議學(xué)校在開展法治教育時，努力做到：
①。
②。
③。
【宣傳標語】
（6）請你設(shè)計一條關(guān)于法治的宣傳標語。組卷：8引用：1難度：0.2