2022-2023學(xué)年部編版八年級(上)期末語文試卷(1)
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7
一、古詩文閱讀(30分)
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1.補全下列空缺部分。
①山隨平野盡,
②
③歲月匆匆,時間都去哪兒了?讓我們不由想起孔子在河邊的那一聲感嘆:“
④故天將降大任于是人也,必先苦其心志,
⑤《春望》中用細節(jié)描寫來表現(xiàn)詩人憂國傷時思家的情懷的句子是“
⑥《雁門太守行》抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是“組卷:20引用:1難度:0.5 -
2.閱讀回答問題。
【甲】
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【乙】
題烏江亭
杜牧
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊,卷土重來未可知。(1)試賞析【甲】詩“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句的妙處。
(2)【甲】【乙】兩首詩分別表達了作者怎樣的思想感情?組卷:16引用:1難度:0.5 -
3.閱讀回答問題。
【甲】 北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
(選自《愚公移山》)【乙】 蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸?bdo class="mathjye-underline">吾數(shù)年來欲買舟而下猶未能也子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知其幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
( 選自《為學(xué)》)(1)解釋下列句中加點字的意思。
①始一反焉
②何苦而不平
③蜀之鄙有二僧
④西蜀之去南海
(2)下列句子中加點字意義和用法相同的一項是
A.而山不加增/而貧者至焉
B.以君之力/人之立志
C.以殘年余力/以告富者
D.其如土石何/其一貧
(3)用“/”給【乙】文畫線句子斷句。(斷兩處)
吾數(shù)年來欲買舟而下猶未能也子何恃而往
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①懲山北之塞,出入之迂也。
②貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
(5)對【甲】【乙】兩文內(nèi)容理解不正確的一項是
A.【甲】文告訴我們要用發(fā)展的、長遠的眼光去看待事物。
B.【甲】文告訴我們做一件事不要受外界干擾,應(yīng)堅持不懈。
C.【乙】文告訴我們考慮問題不應(yīng)太過于全面,否則太浪費時間。
D.【甲】【乙】兩文都采用了對比手法突出主人公:【甲】文將智叟與愚公作對比,突出了愚公的大智大勇;【乙】文將富和尚與窮和尚作對比,突出窮和尚志向堅定,行動力強。
(6)【甲】【乙】兩文告訴我們一個共同的道理是什么?兩文的結(jié)尾形式有什么不同?組卷:15引用:1難度:0.5
四、寫作與表達(50分)
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10.閱讀下面的文字,按要求作文。
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風光,也有沁人心脾的書香……
請以“溫暖的旅程”為題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。不少于500字。②作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。③書寫工整,卷面整潔。組卷:440引用:54難度:0.1 -
11.作文。
題目:閱讀,讓我 (快樂,聰明,悠閑……)
要求:①請在橫線上填上適當?shù)脑~語,然后作文;
②自定立意,自選角度,不少于600字;
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;
④卷面整潔,字跡清楚。組卷:3引用:1難度:0.5