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人教部編版六年級(jí)全冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2020年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.“老師,您是美的耕耘者、播種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵!”我們愛(ài)老師,就要做到( ?。?br />①主動(dòng)與老師交往,謙虛、恭敬、有禮貌
    ②尊重老師的勞動(dòng)
    ③正確處理與老師之間的矛盾
    ④幫助老師做家務(wù)

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 2.韓愈說(shuō):“弟子不必不如師,師不必賢于弟子?!币虼藢?duì)待老師的缺點(diǎn)或過(guò)失,我們應(yīng)(  )

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.了解父母是建立良好家庭關(guān)系的重要條件。我們應(yīng)該了解(  )
    ①父母的經(jīng)歷和興趣愛(ài)好
    ②父母的身體狀況
    ③父母的行為習(xí)慣
    ④父母的隱私

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 4.小玉家生活條件優(yōu)越,她上下學(xué)總是有車接送。可是,她并不想有人接送自己上下學(xué)。你認(rèn)為她應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 5.小莉過(guò)幾天就要過(guò)生日了,她想請(qǐng)幾個(gè)要好的同學(xué)來(lái)參加自己的生日聚會(huì)??尚±蚣也⒉桓辉?,父母上班又忙。因此小莉應(yīng)該( ?。?br />①先征求父母的意見(jiàn)
    ②考慮家里的難處,量力而行
    ③請(qǐng)同學(xué)去飯店大吃一頓
    ④永遠(yuǎn)取消生日聚會(huì)

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、非選擇題

  • 17.閱讀情境材料,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。
    情境一:放學(xué)后,小明跑出教室,隨手猛一關(guān)門,震碎了門上的玻璃,但他不管不顧,毅然離開(kāi)。小易見(jiàn)狀猶豫了一下,順手拿起工具掃起了碎玻璃。這時(shí)候班主任正好路過(guò)教室門口,不由分說(shuō)地批評(píng)小易不愛(ài)護(hù)公物,小易感到十分委屈……
    情境二:一次數(shù)學(xué)課上,老師讓小卉演算一道題,她沒(méi)做出來(lái),老師讓她站了大半堂課。不久,小卉忘記讓家長(zhǎng)在數(shù)學(xué)檢測(cè)卷上簽字,又受到老師嚴(yán)厲批評(píng)。……小卉對(duì)此非??鄲溃覂?nèi)心深處對(duì)數(shù)學(xué)老師產(chǎn)生了一定的抵觸情緒。
    (1)受到老師的批評(píng),你認(rèn)為小易可能會(huì)有哪些做法?(至少回答三種)
    (2)小卉對(duì)數(shù)學(xué)老師的抵觸情緒會(huì)帶來(lái)什么后果?

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 18.材料一:楊老師是七年級(jí)(2)班的班主任,同時(shí)也是他們的語(yǔ)文老師。下面是對(duì)楊老師工作情況的描述:
    教學(xué)工作:善待錯(cuò)誤,張揚(yáng)智慧。她傳授知識(shí)一絲不茍,講課激情澎湃又循循善誘,鼓勵(lì)我們要敢于發(fā)表自己獨(dú)特新鮮的見(jiàn)解,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),害怕不是標(biāo)準(zhǔn)答案而默然,更不應(yīng)該為了迎合別人的意見(jiàn)而放棄自己的獨(dú)特見(jiàn)解。她能讓智慧的火花燃燒。幾乎所有聽(tīng)過(guò)我們班課的老師都承認(rèn)我們的思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
    班務(wù)工作:嚴(yán)格要求大家遵守校規(guī)校紀(jì),她自己更是以身作則。她懂得心理學(xué),每個(gè)學(xué)期要和每位同學(xué)談兩次話。大家都很喜歡她,遇到問(wèn)題都愿意和她說(shuō),聽(tīng)取她的建議。
    (1)各抒己見(jiàn):結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)你對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
    材料二:燕趙中學(xué)開(kāi)展構(gòu)建“和諧校園”活動(dòng),特別提出了“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”。學(xué)生會(huì)在學(xué)校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系中存在一些不和諧現(xiàn)象。為此,學(xué)生會(huì)給全校同學(xué)寫了一份倡議書,倡議大家積極參與構(gòu)建“和諧校園”,共建和諧師生關(guān)系。
    (2)實(shí)話實(shí)說(shuō):你認(rèn)為在師生關(guān)系方面會(huì)存在哪些不和諧的現(xiàn)象?
    (3)我的倡議:為了建立和諧的師生關(guān)系,我們要做到……請(qǐng)你將倡議的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

    組卷:5引用:2難度:0.4
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