2017-2018學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共43分）

• 1．寫(xiě)字小能手。正確、工整地抄寫(xiě)句子。
  十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 2．詞語(yǔ)超市?？雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)。

  duàn liàn	biān   cè
  yuán quán	wěi   wěi  dòng  tīng
  fēn fāng	pàn   duàn
  xié   tiáo	zhī   fán   yè   mào
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．選擇正確的讀音，填在橫線(xiàn)上。

  正月（zhēng  zhèng）	教誨（huì  huǐ）
  埋怨（mái    mán）	蠕蟲(chóng)（rú   rǔ）
  組卷：1引用：1難度：0.8

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二、閱讀（共27分）

• 9．閱讀
        早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆竟盛滿(mǎn)了水。這是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……”的水聲，使我一下子明白了，原來(lái)我沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，水滴到盆里，時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)數(shù)的小水滴就（會(huì) 匯）成了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水。
        看著這盆水，我想起了一件事：
        周總理小時(shí)（候 后）學(xué)習(xí)很努力，他的在作文寫(xiě)得又快又好。每次作文，總是在其他同學(xué)剛寫(xiě)了一半時(shí)，他就早早交了卷，到閱覽室看書(shū)去了。在一次作文課上，他像往（常 長(zhǎng)）一樣，又早早交了卷子去看書(shū)了。同學(xué)們?nèi)滩蛔?wèn)老師這是什么原因，老師沒(méi)有回答，從他的書(shū)包里拿出一個(gè)本子交給同學(xué)們看。大家翻開(kāi)本子，都吃了一驚，本子里每一頁(yè)都工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)了字，是他寫(xiě)的讀書(shū)筆記和摘抄下來(lái)的好詞好句。同學(xué)們看了都贊不絕口地說(shuō)，周恩來(lái)是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的有心人。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知識(shí)在于積累。周恩來(lái)做得很好，我希望你們（像 向）他那樣，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人?！?br />“知識(shí)在于積累?！苯裉斓倪@件事，使我對(duì)這句話(huà)有了進(jìn)一步的了解。

   

  我們能有小水滴的這種精神，那我們的知識(shí)不

   

  一定會(huì)更加豐富了嗎？
  （1）把文章中括號(hào)里用錯(cuò)的字劃掉。
  （2）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
  贊不絕口

   

  
  語(yǔ)重心長(zhǎng)

   

  
  （3）把第一自然段中“一下子明白了”換一個(gè)成語(yǔ)是

   

  。
  （4）給文中劃線(xiàn)的句子填上關(guān)聯(lián)詞，再把它改變成另一種說(shuō)法，意思不變。
  

   

  
  （5）給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前橫線(xiàn)上。
  （6）讀了這篇短文，你有何啟示？
  組卷：3引用：1難度：0.3

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三、作文：（30分）

• 10．續(xù)寫(xiě)：發(fā)生在教室里的一件事
  下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲……
  要求：根據(jù)開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)成350字的作文。
  組卷：17引用：4難度：0.1

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