2022-2023學年四川省涼山州寧南中學高二（上）開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ。（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
  《紅樓夢》是小說，是文學藝術(shù)，表達思想的方式是塑造典型形象，使用的語言是生活語言。作者只用寥寥數(shù)筆就勾勒出人物形象，并且語言具有鮮明個性特點。第二十四回自“賈蕓出了榮國府回來”至“一面趔趄著腳兒去了”，一千八百多字，卻寫了四個人：賈蕓的舅舅卜世人、賈蕓的舅媽、醉金剛倪二和賈蕓。前面三人雖然都只是寥寥數(shù)筆，但俱各傳神，卜世人夫婦的鄙吝和倪二的仗義，皆歷歷如繪。人物的語言也符合各自的身份和性格?！耙煌氩枰矤帲译y道手里有蜜!”這是初戀中的智能的語言，反映她心里的甜意?！澳忝κ裁?金簪子掉在井里頭，有你的只是有你的?！边@是金釧的語言，反映她因受寶玉的賞愛而心悅意肯、別無他慮的心態(tài)?！啊线下锅Q，荷葉浮萍’，小的不敢撒謊”。這是李貴的語言，反映他護送寶玉讀書，但不識字，也不理會讀書，只是從旁聽聞的狀況。《紅樓夢》里最能言善語的要數(shù)黛玉、王熙鳳、紅玉、麝月幾人。林黛玉慧心巧舌、聰明伶俐；王熙鳳先意承志、博取歡心；紅玉伶牙俐齒，如簧百轉(zhuǎn)；麝月在教訓老婆子時詞鋒逼人，勢猛氣銳。作者對這四個人的語言是精心設(shè)計的，是特寫。
  《紅樓夢》在古典長篇小說中確已成為“絕唱”，這是無庸爭議的，但它還是一首不用韻的詩。這不僅僅是因為《紅樓夢》里有許多詩，而且它從開頭至八十回的敘述，也都有詩的素質(zhì)，它的敘述與詩是交融的，是一體。詩是什么？是抒情，抒喜怒哀樂各種各樣的情而不是干巴巴的紀事，《紅樓夢》確有這種抒情性的特點。
  （摘編自馮其庸《＜紅樓夢＞的語言魅力》）材料二：
  《紅樓夢》主題歷來眾說紛紜，正如魯迅所言，經(jīng)學家見《易》，道學家見淫，才子見纏綿，革命家見排滿……持自傳說、索引說、階級斗爭說者亦眾，此現(xiàn)象實屬正常。有些文學作品就像餃子，就為了中間那口餡兒，有些文學作品就像點綴在西瓜里的那些子兒，人間百態(tài)盡在其中。其實開篇作者就借空空道人說出，即“大旨談情”。《紅樓夢》可稱為“言情小說”但與現(xiàn)代意義的“言情小說”不同。我們可以從“情”字來賞析《紅樓夢》的主題思想：
        第一層，是將“情”理解為愛情之情，認為《紅樓夢》單純是一部寫寶黛愛情的書。若如此看待紅樓，可謂未窺門徑，枉費曹公十年辛苦。
        第二層境界，認為《紅樓夢》是為國立傳、女兒正名。劉鶚《老殘游記》言：雪芹之大痛深悲，乃是為“千紅”一哭，為“萬艷”同悲。寶玉在女子面前自卑、自輕、自我否定、自我犧牲。與玉釧兒一起，他燙了手、反急問玉釧兒燙著沒有。齡官畫薔，天降大雨，他只提醒齡官“快避雨去罷”，卻不在意自己也在雨中。受父笞打、黛玉來探，卻只嚷不疼，希望黛玉不要傷心……
        第三層境界借寫寶玉對女子的珍重體貼，探究人與人應(yīng)如何相處。體貼，以己之心體人之心，即“己所不欲，勿施于人”，這也是“仁”的內(nèi)核。當時“仁”道日漸僵化，而作為軀殼的“禮”反據(jù)要津，《紅樓夢》中亦有暗諷，賈敬死后，賈珍、賈蓉“直哭到天亮喉嚨都啞了方住”，回府后便尋歡作樂。而寶玉形象是對“仁”“禮”平衡的一次撥亂反正。有人說《紅樓夢》的內(nèi)核是對封建道德的反抗，寶玉就是代表、實則大謬，寶玉蔑視的是虛偽，是禮，而非道德，他領(lǐng)會到了仁道精髓，即體貼，是真道德的踐行者。
        第四層境界、《紅樓夢》不僅是仁愛之書，更是充滿無限情懷的天真之書、博愛之書?！叭省钡澜⒃谌伺c人的關(guān)系之上，推己及人，即可得仁。寶玉對一切美好、純凈的事物都充滿關(guān)愛，第三十五回說寶玉“看見燕子，就和燕子說話，河里看見了魚，就和魚說話，見了星星月亮，不是長吁短嘆，就是咕咕噥噥……”寶玉之“多情而善感”毫無矯揉、發(fā)乎真心，他有仁心，堅持、熱愛、有信仰；他有詩心，天真、浪漫、充滿想象。二者結(jié)合，便是寶玉這個“混世魔王”的真實面貌、而這或許也是《紅樓夢》一書“大旨談情”之“情”的真實面貌。
  （摘編自王學良《如何賞析作為“言情小說”的＜紅樓夢＞》）材料三：
        人物視角敘事是古代小說常用的敘事觀點、《紅樓夢》可以從每個章節(jié)的不同人物視角來讀，對同一件事也可以從不同人眼中寫出。黛玉進府，是貴族少女兼伶仃孤女角度；劉迷姥進大觀國是窮人兼世故老嫗角度；查抄大觀園是從權(quán)力頂峰跌落的王熙鳳角度。這是作者熟諳人物視角敘事的結(jié)果。曹雪芹善于使用人物視角敘事，喜歡變換視角，但目標卻始終圍繞著賈寶玉和賈府盛衰?！都t樓夢》人物視角敘事既考究且華麗，站在敘事視角的人物一定有特別深刻的敘事角度，他（或她）和所敘之事或人又肯定有重要聯(lián)系。
        在《紅樓夢》前三回中得到詳盡外貌描寫的依次是熙鳳、寶玉、黛玉。熙鳳和寶玉都映現(xiàn)在黛玉眼中，黛玉到榮國府，王熙鳳說：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才自算見了?！彼澉煊耖L得好，主要為逗老祖宗開心，所以還有下邊的話：“這通身的氣派，倒不像老祖宗的外孫女兒，竟是嫡親的孫女?！敝劣邝煊駱酥碌绞裁闯潭?？曹雪芹卻故意不寫，他要將黛玉的外貌放到最應(yīng)該觀察的人眼中寫，絳珠仙草只能在神瑛侍者面前顯露世風姿。林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣合含情目”必須從賈寶玉眼中看出，且要接著說：“這個妹妹我曾見過的?！睆牧主煊裱壑校Z寶玉“面若中秋之月，色若春曉之花”的外貌得到了詳盡展示，他的通靈玉卻絕對不能從林黛玉眼中敘出，所以當襲人要拿通靈玉給黛玉看時，被婉拒。寶玉的通靈玉只能從最終兌現(xiàn)了“金玉良緣”的薛寶釵眼中敘出。每個情節(jié)都有一個主要的人物敘事視角，一絲不茍又一絲不亂。多種敘事視角的綜合運用和自如轉(zhuǎn)換，是《紅樓夢》取得前所未有敘事成就的主要原因。
  （摘編自馬瑞芳《紅樓故事及文本寫作》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．作為中國古典小說的“絕唱”，《紅樓夢》在藝術(shù)上取得了很高的成就，作者通過塑造典型形象來表情達意，人物的語言富有生活氣息。
  B．材料一認為《紅樓夢》不僅是小說，也是一首不用韻的詩，這源于作品中穿插著很多詩，而且從始至終都是敘述與抒情的交融，具有夢幻色彩。
  C．材料二列舉了關(guān)于《紅樓夢》主題的眾多說法，指出其主題即作者開篇說的“大旨談情”，我們可以從“情”字入手去理解把握小說的主旨。
  D．材料三重點關(guān)注了《紅樓夢》中的敘事特點，通過列舉事例、引用原文，對《紅樓夢》敘事特點進行闡釋，準確到位。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．《紅樓夢》中對人物的語言描寫精妙傳神，表現(xiàn)力很強，寥寥幾筆就將智能、金釧以及李貴等人描繪得栩栩如生。
  B．《紅樓夢》精心設(shè)計了黛玉、王熙鳳、麝月等人的語言特寫，符合人物身份，凸顯了人物性格，具有高度個性化的特點。
  C．《紅樓夢》與現(xiàn)代意義的“言情小說”有相似之處，因此僅僅把它當作一部寫寶黛愛情的書，也是解讀《紅樓夢》的重要門徑。
  D．《紅樓夢》中“情”的實質(zhì)可能是“仁心”與“詩心”的結(jié)合，這種結(jié)合在寶玉身上表現(xiàn)為堅持、熱愛、有信仰與天真、浪漫、充滿想象。
  （3）下列說法中，能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是

   

  
  A．《紅樓夢》中的多次點戲、聽戲都與小說人物命運緊密關(guān)聯(lián)，如寶釵過生日時點了涉及和尚的戲，暗示她未來的丈夫?qū)黾摇?br />B．《紅樓夢》中很多文字是寫景和敘事的最天然的結(jié)合，也是富有詩的素質(zhì)的一個重要原因，因此我們要讀出它的味外味、韻外韻來。
  C．胡適用“大膽假設(shè)，小心求證”的研究方式，考證了曹雪芹是《紅樓夢》作者，還得出了《紅樓夢》是曹雪芹自傳的結(jié)論。
  D．無論人或物、有情或無情，寶玉都可以體貼其悲音，感諒其情愫。對他來說，不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的，也和人一樣。
  （4）材料二在論證上有哪些特點？請簡要說明。
  （5）請結(jié)合材料三，概述《紅樓夢》在敘事方面的主要特點。
  組卷：104引用：36難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀。（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的材料，完成下面小題。
        材料一：
        回顧歷史，只有中華民族這樣的具有開放包容胸懷的民族，才會容納世界不同文明在此交融交匯。今天，我們要鑄就中華文化新輝煌，就要以更加博大的胸懷，更加廣泛地開展同各國的文化交流，更加積極主動地學習借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果。
        只有充滿自信的文明，才會在保持自己民族特色的同時包容、借鑒、吸收各種不同文明。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文明5000多年綿延不斷、經(jīng)久不衰，在長期演進過程中，形成了中國人看待世界、看待社會、看待人生的獨特價值體系、文化內(nèi)涵和精神品質(zhì)，這是我們區(qū)別于其他國家和民族的根本特征，也鑄就了中華民族博采眾長的文化自信。
  （選自《習近平在敦煌研究院座談時的講話》，2020年3月《求是》）      材料二：
        2月14日，2022北京新聞中心組織百余位中外記者探訪故宮博物院。
        多年學習中文的韓國紐斯頻通訊社記者崔憲圭第一次在冬天雪后來到故宮，被深深吸引。他說：“雪后的故宮更美了，但比雪景更美的是優(yōu)秀的中國文化。中國發(fā)展得很快，國際影響力也在逐步增強，中國了不起！”
        法國電視一臺記者Fred已經(jīng)在北京工作7年，曾參與過2008年北京夏奧會新聞報道。他說：“北京是一座非常棒的城市，我已經(jīng)離不開北京了，如果讓我做選擇，我會選擇在北京生活下去。”這次參觀完故宮，F(xiàn)red了解了很多文物背后的故事。他說，自己喜歡北京的文化氛圍，能在雪天到故宮看展，這個體驗讓人既驚喜又難忘。
        探訪期間，故宮文華殿內(nèi)“何以中國——中華古代文明暨《國家寶藏》特展”正在舉辦，全國30家博物館精選出來的130余件文物講述中國故事。
        130余件珍貴文物，上起石器時代，下至清代，包含何尊、長信宮燈、藏文《四部醫(yī)典》等聲名遠播的國寶重器。展覽將源遠流長、博大精深的中華文明視作一條大河，以“源”“流”“匯”三個單元，展現(xiàn)中華文明的魅力。
        展廳中心展柜中的文物，算得上重中之重。占據(jù)“C位”的是何尊，這件青銅器底有122字銘文，銘文中的“宅茲中國”的意思是，“中國”這個地方營建都城。這是已知最早出現(xiàn)的“中國”一詞。
  （摘編自王恩慧《何以中國？中外記者在這里找到答案》，2022年2月15日“光明網(wǎng)”）      材料三：
        2022年央視春晚的舞蹈詩劇《只此青綠》選段掀起了一股藝術(shù)“活化”文物的熱潮。
        當舞蹈遇到文物時，跨越了考古文字的歷史鴻溝，將歷史與文化感“浸透”于春晚現(xiàn)場，讓傳統(tǒng)“活躍”在當下。
  《只此青綠》以北宋名畫《千里江山圖》為藍本，充分運用了視覺藝術(shù)的共通之處，在舞蹈編排上獨具匠心，讓宋畫之美在舞臺上眾仕女的步態(tài)中進入了觀眾的心靈……
  《千里江山圖》的構(gòu)圖同時匯集了平遠、高遠、深遠“三遠法”的取景構(gòu)圖法則，使得畫面跌宕起伏，富有強烈的韻律感。編導深受啟發(fā)，舞蹈開場即采用了平遠的構(gòu)圖，憑借縱深的空間距離呈現(xiàn)遼遠開闊的畫面。舞者緩慢而迸發(fā)力度的轉(zhuǎn)身，伸出左腳輕點地面的重心移動，氣息韻律的頓挫間離形成“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的意象，這種視覺構(gòu)圖與繪畫“高遠”法則異曲同工?！吧钸h”是最難表達的，編導用單袖掩面、后仰拖地行走的舞臺調(diào)度完成了“深遠”的視覺構(gòu)圖。
        從2021年河南衛(wèi)視“出圈”的《唐宮夜宴》，到2022年央視春晚刷屏的《只此青綠》，當下中國的舞蹈創(chuàng)作并不缺少傳統(tǒng)文化的題材以及喜愛傳統(tǒng)文化、欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)的觀眾，所以更需要創(chuàng)作者獨具匠心、潛心鉆研傳統(tǒng)的文化寶庫，結(jié)合科技創(chuàng)新手法，提升當代觀眾的審美水平。“傳統(tǒng)文化熱”的原因歸根結(jié)底是中華民族文化自信的彰顯。只有把藝術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價值融合起來，把中華美學精神和當代審美追求結(jié)合起來，才能激活中華文化的生命力。
  （摘編自唐白晶《舞蹈詩?。贾淮饲嗑G＞何以刷屏？》，2022年2月11日《文匯報》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.文化自信的提升有利于我們在保持民族特色時能更好地與不同文明開展廣泛文化交流，鑄就更加輝煌的中華文明。
  B.在探訪故宮博物院的活動中，第一次來到故宮的韓國記者崔憲圭就被雪后故宮的美景和優(yōu)秀的中國文化深深吸引。
  C.“何以中國”特展展出了130余件聲名遠揚的國寶重器，占據(jù)“C位”的“何尊”銘文最早出現(xiàn)了“中國”一詞。
  D.中華民族文化自信的彰顯不僅是因為“傳統(tǒng)文化熱”的產(chǎn)生，也是因為中華傳統(tǒng)文化的生命力在當代已經(jīng)被激活。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.中外記者探訪故宮博物院活動中，韓國和法國記者的評價視角不盡相同，但都表示了對中國文化的贊賞。
  B.《只此青綠》以高難的舞蹈動作和氣息韻律的頓挫間離，展現(xiàn)了中國山水畫“三遠法”的取景構(gòu)圖法則。
  C.“何以中國”展示傳統(tǒng)從何處來，《只此青綠》思考傳統(tǒng)向何處去，兩者都彰顯了中華民族的文化自信。
  D.《唐宮夜宴》《只此青綠》等作品的成功，充分說明當下很多中國觀眾是喜愛傳統(tǒng)文化欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)的。
  （3）“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信?！比绾胃玫貙崿F(xiàn)中華民族的文化自信？請結(jié)合材料概括說明。
  組卷：9引用：4難度：0.6

  解析

（三）文學類文本閱讀。（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  傻子
  阿城      北京的傻子不多，多還成個什么世界？可也不少，少怎么會差不多各處都有那么一兩個？
        我在北京搬過五次家。每回收拾停當，就到街門口站一會兒，看看。直到看見一個人身上臟得不正常，眼神兒不對頭，心里踏實了：這個地方也有傻子。見的傻子多了，就給他們分了等兒。有的傻子，四季一身衣裳，臟得賽鐵，皮肉也見不著原色。二等有四季衣服，但臟是第一等的。三等不太臟，有四季衣服，但是舊。四等衣服皮肉與常人一樣，只剩一個傻。我第五次搬家，幾天了，還沒發(fā)現(xiàn)一個傻子，心里就有些不舒服。于是上班就和對面的老李說起來。老李聽了，用手撫一撫稀了的頭發(fā)，說：“你太認真?！迸R到下班，老李對我說：“怎么樣？上我那兒喝點兒去？”
        我到這個單位幾年，很敬重老李，單位的人也都認為老李厚道，沒有人前人后的事。我敬重老李，是他寫得一手好顏體，很像他的人。老李有些量，喝到酣時，就蘸著酒在桌面上寫字講給我聽：“人都要體面，字就是人的一面旗。這旗要漂亮、體面。你說骨力？寫出骨力自然高?？扇叹帕?，人來人往，誰看骨力呢？其實就是看個順眼。說字如其人，那人歪，字就不能正?？蓢泪缘淖衷趺凑f呢？蔡京的字怎么說呢？”一喝酒論字，就被老李繞了。
        老李請我去他家喝酒，倒是第一次。他家在臨街的一個院子里。院子不特別大，住戶不少。見了老李，都熟熟地打著招呼。老李就“回來了、回來了”地應(yīng)著，進到北屋。
        老李的北屋是這個院子里最體面的房，還是維持著昔日四合院兒上房的體面，干干凈凈，沒有絲毫的累贅。見慣了北京院子里的擁擠與雜亂，心里忽然地敬重與舒服起來。
        屋里更是素雅。墻有些黃，但絕無灰塵。大方磚墁地，一張大漆有些殘的條案，條案兩邊有兩個沙發(fā)。大沙發(fā)上懸一軸字，字漂亮瀟灑。老李的愛人在屋里走動著，顯得那么穩(wěn)實、安靜，似乎是顏體的賢慧二字，透著體面。
        老李安安穩(wěn)穩(wěn)坐下，說：“今天小雯兒朋友來。我拉著你，為的是幫著看看?！痹瓉硎窍喙脿?。
        說話間小雯兒來了，后面跟著一個小伙子。老李和他愛人的四只眼睛不松不緊地看著那小伙子。小雯兒介紹說：“這是嚴行，我們那兒的同事?！?br />      擺好桌子，老李拉我在他旁邊兒坐下。小雯兒和嚴行坐在一起，急著忙著就給嚴行夾菜。
        我見老李的愛人拿著一碗蓋了幾樣菜的飯進來，就招呼說：“你來呀？”老李的愛人笑著搖搖頭：“你們喝吧?！币幌茐ι系拇蟛己?，撥了一聲銷子，推一扇門進去了，布簾晃了晃又遮在那里。我回頭對老李說：“你們家還這么大規(guī)矩？女人不上席？”老李很和善地瞧瞧我，略舉舉杯，說：“喝?！贝蠹叶歼攘艘豢?。
        我覺得讓老李愛人一個人在屋里吃，實在不過意，就站起來要去請。老李一把按住我：“坐下，坐下。”我有點兒不舒服。嚴行忽然問：“這幅字是誰寫的？”小雯兒在我站起來的一剎那，把頭低下去，這時抬起頭來，很高興地說：“我爸?！眹佬姓f：“寫得真好?！?br />      我忽然覺得背后門一響，只見老李的愛人一團喜氣，拿著碗筷從里屋出來，進來走到燈影里。我覺得酒暖烘烘地在身子里漫開，說：“老李，你這日子!真是--”
        就在這時，里屋的門響了一下，我分明看到老李愛人哆嗦了一下，眼凄凄地看著老李。老李的額角兒騰騰地跳了兩下。我回過身去，只見門簾掀開一些，一張臉向燈下的人們望著。我明白了，這是一個傻子。
        我聽見旁邊老李低而快地說：“怎么不插門？”我回過身來，老李的愛人慌亂地看著大家。老李頓了一下酒杯，她才醒悟過來，站起身走過去。小雯兒的臉在燈下白得不成樣子，愣著眼兒看著嚴行。嚴行沒有表情，靜靜地注視著老李的愛人走過去處置傻子。
        小雯兒忽然涌出淚水，很快地站起來，也進到里屋。老李笑得很勉強，說：“喝，喝!”嚴行沒有動。我端起酒杯，覺得杯里是水，吸了一口，辣極了。
        猛聽得里屋老李的愛人大聲地說：“小雯兒!這是你兄弟!”
        一會兒，小雯兒眼睛紅紅地出來，慢慢坐下。嚴行看著她，問：“怎么了？”小雯兒不說話。
        老李看著自己那幅字，身架塌下來。嚴行說：“喝，伯父，喝?！崩侠钅樕习蛋档?，夾了一筷子菜，放到嘴里慢慢嚼著，咽了，臉忽然松下來，說：“反正是早晚的事兒?！贝暌淮晔郑泻糁骸昂?，喝?！?br />      小雯兒每樣菜又都給嚴行夾了一些，嚴行不看她。小雯兒定定地看著嚴行，忽然低下頭去。嚴行忽然說：“我趕明兒跟您學字吧?！崩侠钜幌赂吲d起來，給嚴行斟上酒，把筷子作筆豎捏著在空中虛繞繞，“這寫字，第一要骨力。人看字，看什么呢？就是看個骨力。顏體不易取巧，非要心寬心正，不能寫好。字如其--”老李忽然發(fā)覺我在笑，就酒遮臉，對我說：“不對？”我連忙點頭。
        吃罷飯，我站起來告辭，嚴行也說回去了，老李兩口子和小雯兒送出來。老李兩口子一疊聲地讓嚴行常來，小雯兒不說話。嚴行答應(yīng)著，剛要走，忽然站住，說：“小雯兒不送送我嗎？”小雯兒一下跳下臺階兒，可著嗓子叫了一聲：“哎--”老李呵呵笑著，和愛人在門口站了許久。
  （作品有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是

   

  
  A.小說以第一人稱展開敘述，看傻子是“我”了解社會人情的一個窗口，開篇“我”對傻子的認識與區(qū)分推動了情節(jié)發(fā)展。
  B.從老李家的整潔，待客的周到，還有對傻兒的關(guān)照和對女兒相親一事的張羅上看，老李的愛人是一位勤快、賢慧的女性。
  C.小說塑造人物時多采用細節(jié)描寫，比如文中傻兒突然出現(xiàn)時眾人不同的反應(yīng)，就生動表現(xiàn)出在場每個人豐富的內(nèi)心活動。
  D.小說通過對老李一家生活的講述，表現(xiàn)出作者對不取巧、心寬心正人格的肯定，對社會中殘疾家庭隱痛的人道主義關(guān)懷。
  （2）文中多次提到了“體面”，老李的“體面”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）文中老李兩次談?wù)摗肮橇Α鼻昂竺?，你怎樣理解這種矛盾？請結(jié)合文本加以說明。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ。（本題共1小題，10分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        當下，短視頻已然成為最受公眾關(guān)注的科普形式之一。不過，關(guān)于短視頻究竟多短才適宜，①

   

  “短”是一個主觀性很強的概念。近年來，各類大賽、不同平臺盡管都對短視頻作出了“自定義”，但人們?nèi)晕茨艿贸鐾耆y(tǒng)一的標準。“短”還具有明顯的模糊性，很難標定精確的起點和終點，更無法讓其成為所有人的共識。
        研究指出，短視頻創(chuàng)作有所謂“黃金6秒”原則，即90%用戶停留在一個短視頻上的時間約為6秒，這就需要短視頻在極短的時間里②

   

  ，讓他們愿意繼續(xù)往下看。但是，對于科普短視頻來說，較短的時長和完整的表達之間存在不可避免的矛盾。和常規(guī)作品相比，科普短視頻③

   

  ，以便清晰完整地傳播科學內(nèi)容。
  （1）文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  組卷：2引用：1難度：0.4

  解析

四、寫作。

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  ??《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。
        以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學習和生活經(jīng)驗，寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：243引用：4難度：0.5

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