部編版八年級上冊《6.1 我對誰負責(zé) 誰對我負責(zé)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
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1.作為學(xué)生,我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí);作為子女,我們應(yīng)該孝敬父母;作為社會成員,我們應(yīng)該維護正義……由此可見,責(zé)任( )
組卷:8引用:3難度:0.7 -
2.在新冠肺炎暴發(fā)的時候,一批又一批白衣戰(zhàn)士主動選擇逆行,不分晝夜地向武漢挺進。下列對此認識正確的是( ?。?br />①責(zé)任就是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
②白衣戰(zhàn)士選擇逆行來源于職業(yè)要求
③責(zé)任因身份的不同而變化
④白衣戰(zhàn)士的責(zé)任來源于上級分配的任務(wù)組卷:7引用:3難度:0.8 -
3.一位農(nóng)民企業(yè)家說:“責(zé)任的概念是什么我不清楚,但我知道怎樣去做。我不能賣假化肥給農(nóng)民;我要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓農(nóng)民滿意;我要依法納稅;還要對父母盡孝,對子女關(guān)心?!庇纱丝梢钥闯觯ā 。?br />①在社會生活中,一個人可以扮演不同的社會角色
②每一種社會角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
③要認識自己的社會角色,承擔(dān)自己的責(zé)任
④責(zé)任與人們終生相隨,不會改變、不會消失組卷:9引用:3難度:0.9 -
4.作為中學(xué)生,我們首先應(yīng)該對自己負責(zé),下面同學(xué)的看法符合這一要求的是( ?。?/h2>
組卷:55引用:4難度:0.7 -
5.詩人歌德曾說過:“你若要人喜愛你的價值,你就得給人創(chuàng)造價值。”對此理解不正確的是( ?。?/h2>
組卷:99引用:24難度:0.9 -
6.小強因熬夜玩手機導(dǎo)致上學(xué)遲到了,老師詢問原因時他卻說:“鬧鐘壞了,否則,我不會遲到?!边@說明小強( )
組卷:5引用:4難度:0.7
三、材料分析題
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17.在社會生活中,每個人都扮演著自己的角色,承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。
(1)什么是責(zé)任?責(zé)任來自哪些方面?(答2點)
(2)請指出下列情境中人員角色應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。(各寫出一項即可)
張?zhí)熳鳛橐幻袑W(xué)生,他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是
張?zhí)熳鳛樯鐣囊粏T,他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是組卷:3引用:3難度:0.5 -
18.2019年度全國“最美孝心少年”、寶雞12歲的魏蓉目前就讀于千河鎮(zhèn)九年制學(xué)校。父母離異,母親改嫁,父親病逝后,魏蓉與奶奶、二伯一起生活。身有殘疾的二伯每天外出打工掙錢,魏蓉就主動承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活,并在奶奶生病時,悉心照顧奶奶。在學(xué)校,她樂于助人,品學(xué)兼優(yōu),贏得周圍同學(xué)的好評。魏蓉自己家的生活已經(jīng)不容易,還堅持長年做公益,為社會奉獻自己的微薄之力。某校八年級(1)班結(jié)合魏蓉的事跡,開展了一次主題班會活動,請你參與并完成下列任務(wù):
(1)魏蓉在生活中擔(dān)任了哪些角色?承擔(dān)了什么責(zé)任?
(2)魏蓉身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?
(3)魏蓉的事跡給我們什么啟示?組卷:36引用:3難度:0.7