冀教版五年級上冊《第四單元》2015年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/16 0:30:2
一、
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1.選自電影《昆蟲總動員》片段請回答問題。
只要是種子,它就能發(fā)芽,就能長成參天大樹。你也是一樣。你現(xiàn)在還只是一粒種子,只要給你足夠的時間,你就能飛得比誰都高。
這一段運用了組卷:12引用:1難度:0.9 -
2.選自電影《海底總動員》片段請回答問題。
多莉:你不讓他出任何事情,就等于不讓他做任何事情。
含義:
馬林(驚恐地):瞧!水只剩下一半了!
多莉(不以為然地):應(yīng)該說,還有一半。
含義:組卷:6引用:1難度:0.9 -
3.選自電影《獅子王》片段,以下是人性色彩很強的對話,含義豐富,可根據(jù)自身感受進行理解。
辛巴:可是爸爸,我們不是吃羚羊嗎?
獅子王:是啊,我來跟你解釋一下。我們死后,尸體會成為草;而羚羊是吃草的。在這個生命圈里,都是互相有關(guān)聯(lián)的。
含義:組卷:2引用:1難度:0.5 -
4.選自電影《音樂之聲》片段。
瑪利亞:上帝關(guān)上一扇門,就一定會打開另一扇窗。我不知道未來會怎樣,我也一直期待著能做一些從未經(jīng)歷的事。但為什么,當(dāng)我真正自由自在的時候,卻又膽怯了呢?不,我不能退縮,即使害怕也不能?!粋€人必須自己解決自己的問題,自己為自己的人生負責(zé)。我要拿出信心和勇氣,做最優(yōu)秀的自己。不管前面等待我的是什么,我堅信世界是屬于我的,永遠都是。
“關(guān)上一扇門”指遇到的困難或自身的劣勢?!按蜷_另一扇窗”指克服困難的途徑或發(fā)掘到的自身優(yōu)勢。
含義:組卷:6引用:1難度:0.7
一、
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12.根據(jù)提示及具體語境填寫格言或諺語。
(1)每當(dāng)我取得好成績而沾沾自喜時,爸爸就會語重心長地對我說:“
(2)我們班的王麗同學(xué)每天都要練習(xí)書法半小時,堅持了三年,她的寫字技巧也日漸嫻熟,但她還是堅持不懈地練,最后獲得省一等獎。這真可謂是“
(3)常言道:“
(4)當(dāng)我們遇到困難想退縮時,老師就會用“組卷:45引用:1難度:0.3 -
13.閱讀短文,回答問題。
如果有人問我:你最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地說是那些為四川抗震救災(zāi)的各條戰(zhàn)線上的英雄。請允許我稱他們?yōu)橛⑿?。雖然我和他們素不相識,但他們的行為,卻感動著我,值得我去敬佩!
5月12日下午2點28分四川發(fā)生了8級大地震。得知地震消息后,醫(yī)務(wù)人員、解放軍等各條虛線上的英雄,紛紛猛龍過江,冒著強大的余震、山體滑坡、泥石流等危險,以迅雷不及掩耳之勢,迅速趕到救災(zāi)現(xiàn)場。
他們一到現(xiàn)場,顧不得休息,就馬上進入戰(zhàn)斗狀態(tài)--解救受困災(zāi)民。他們恨不得把一秒掰成兩半來使用。時間就是生命??!寶貴的生命?。榱吮苊鉃?zāi)民受二次傷害,他們用雙手刨開廢墟,天?。∷麄兊碾p手血肉模糊!他們忘了休息,他們忘了吃飯,他們忘了喝水,他們忘了一切!他們只記得:救災(zāi)民于水火之中,分秒必爭!我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),英雄,你們千萬別垮下。你們是不會垮下的!
我不會忘記:在一所坍塌的學(xué)校廢墟里,救援隊找到了六名幸存者,他們是六個天真可愛的小學(xué)生。解放軍叔叔想去營救他們,這時為子快塌了,一名解放軍叔叔快速沖向?qū)W校,可他卻被其他解放軍拉住了。因為其他隊員知道,他這樣做不僅救不了那些可愛的學(xué)生,連他自己也要送命的??!樓塌了!只見他跪在地上苦苦哀求:“讓我多救一個孩子,就一個……”
我更不會忘記:一位警察阿姨、一位母親!一位英雄!她的父母、兩歲大的女兒都死在廢墟下,但她卻表現(xiàn)出異常地冷靜,始終沒有離開自己的崗位!我知道,她的心在淌血!為了其他人不再承受他一樣的痛苦,爭分奪秒拯救災(zāi)民??矗龔膹U墟下救了多少個同她女兒相仿年齡的孩子!她把那些孩子當(dāng)自己的孩子一樣。給他們擦洗身子,給在睡夢中驚醒的孩子一絲安慰……
(1)請給文章加上題目。
(2)從文中找到下列詞語的反義詞、近義詞。
反義詞:猶豫不決
近義詞:分秒必爭
(3)你都知道哪些描寫人物高尚品質(zhì)的詞語,請寫下來。
(4)用“---”畫出使你感動的句子,并寫一寫使你感動的理由。組卷:3引用:1難度:0.3