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2020-2021學年浙江省衢州市八年級(上)期末科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.“節(jié)能減排,從我做起?!毕铝猩畲胧┲?,不符合“節(jié)能減排”要求的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.溶液在生產、生活中無處不在。下列有“水”的物質中,屬于溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.利用如圖所示的裝置可以判斷物體的導電性。在A、B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時,閉合開關,能使小燈泡發(fā)光的是( ?。?/h2>

    組卷:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網4.2020年12月28日,開化水庫工程正式開工。水庫建成后,能有效增強錢塘江源頭“水源涵養(yǎng)、源水供應”等功能。該工程主要改變如圖所示的水循環(huán)示意圖中的環(huán)節(jié)( ?。?/h2>

    組卷:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網5.小科在做植物莖的向性實驗時,在暗箱四周的某處開了一個小孔,給予光照,一段時間后出現(xiàn)了如圖所示的彎曲生長情況。判斷該暗箱開孔的部位是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 6.下列生活中的現(xiàn)象均與氣壓有關,其中一個利用的原理與另外三個不同的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 7.如下表是小明針對“激素”內容整理的課堂筆記,其中錯誤的一項是( ?。?br />
    選項 癥狀 產生的原因
    A 侏儒癥 幼年時期生長激素分泌不足
    B 呆小癥 幼年時期甲狀腺激素分泌不足
    C 糖尿病 胰島素分泌不足
    D 甲亢 成年時期生長激素分泌過多

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網8.如圖所示,甲、乙、丙、丁表示神經系統(tǒng)的部分結構,箭頭表示信息傳導的方向。若小科的丁結構受到損傷,則他不小心被碎玻璃扎破食指后表現(xiàn)出的行為可能是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網9.有甲、乙、丙三個帶電的輕質小球,它們的相互作用如圖所示,如果乙?guī)ж撾?,那么( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5

四、解答題(本題有4小題,25題4分,26、27題各7分,28題8分,共26分)

  • 27.為反對浪費,響應“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”。將餐盤放在載盤臺上,當盤內剩余食物的質量達到或超過規(guī)定值時,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音,其原理圖如圖甲所示。已知空餐盤的質量為100g,電源電壓保持30V不變,提示器為定值電阻R0,傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質量m變化的關系如圖乙所示。開關S閉合后,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網
    (1)根據圖乙分析,傳感器R1的阻值隨著載盤臺所載質量的增大而
    。
    (2)當把空餐盤放在載盤臺上時,電流表的示數如圖丙所示,求R0的阻值。
    (3)當電路中的電流達到0.3A時,提示器會發(fā)出提示音,此時盤內剩余食物的質量是多少?

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 28.如圖甲所示為除去氯化鈉中的難溶性雜質并配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的實驗裝置。
    菁優(yōu)網
    (1)圖甲的三個步驟中都用到了玻璃棒,其中步驟
     
    (填序號)中的玻璃棒用于引流。
    (2)下列操作中,會導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數大于10%的有
     
    (填字母)。
    A.步驟①中漏斗中的液面高于濾紙邊緣
    B.步驟③中將除雜后的10g氯化鈉完全溶解后有部分液體灑出
    C.步驟④中量筒讀數時俯視
    (3)如圖乙所示,左邊的燒杯中盛有配制好的溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液100g,請寫出一種能得到如圖乙所示的結果的操作方法,并寫出計算過程。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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