試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年陜西省中考生物全真模擬試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共30小題,每小題1分,滿分30分)

  • 1.“葵花向日傾”體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為菠菜葉表皮細(xì)胞,將圖1視野換成圖2視野時(shí),不需要進(jìn)行的操作是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 3.小華想觀察葉綠體,可以選擇以下實(shí)驗(yàn)材料中的(  )

    組卷:201引用:5難度:0.5
  • 4.春天,威海里口山的油菜開花金黃一片。在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,油菜花屬于(  )

    組卷:163引用:5難度:0.6
  • 5.下列詩句中,體現(xiàn)出生物因素對生物產(chǎn)生影響的是(  )

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 6.生物圈中的氧氣主要來自于( ?。?/h2>

    組卷:217引用:21難度:0.4
  • 7.“水是生命之源”,下列關(guān)于綠色植物與生物圈水循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:36引用:4難度:0.6
  • 8.如圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:5難度:0.4
  • 9.有氧運(yùn)動(dòng)有利于健康,從有氧運(yùn)動(dòng)的角度分析下列最好的運(yùn)動(dòng)方式是(  )
    活動(dòng) 打籃球 慢跑 散步
    每小時(shí)耗氧量(升) 90 120 25 60

    組卷:97引用:12難度:0.7
  • 10.科技扶貧,幫助貧困地區(qū)農(nóng)民提高經(jīng)濟(jì)效益,增加收入,同奔小康。為了提高老高家大棚草莓的產(chǎn)量和品質(zhì),可以采取的正確措施是( ?。?br />①適當(dāng)增加大棚內(nèi)的晝夜溫差
    ②掛果時(shí)多噴農(nóng)藥防蟲
    ③適當(dāng)多施有機(jī)肥
    ④經(jīng)常通風(fēng)
    ⑤噴灑膨大劑
    ⑥陰雨天增加光照

    組卷:321引用:22難度:0.4
  • 11.綠色食品指的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:191難度:0.9
  • 12.吃飯時(shí)大聲說笑,食物易進(jìn)入氣管。這與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)來不及蓋住喉口有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:184引用:24難度:0.5

二、非選擇題(共6小題,每空1分,計(jì)30分)

  • 35.閱讀下面的資料,回答問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    資料一:秦嶺“西安人的后花園”、“天然氧吧”、“中國最大的基因庫”等,它是東亞地區(qū)最完整的山地生態(tài)系統(tǒng)及世界生物多樣性的寶庫之一。秦嶺共有種子植物3446種,隸屬于1007屬、197科。其中裸子植物共有9科、23屬,45種;被子植物188科、984屬、3401種。秦嶺山中有陸生野生脊椎動(dòng)物604種,其中兩棲類28種、爬行類49種、鳥類380種、哺乳類147種。
    資料二:秦嶺有許多國家保護(hù)的珍稀動(dòng)植物。其中,屬于國家二類保護(hù)植物11種,如太白紅杉為秦嶺特有種。其中國家一級重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物有大熊貓、金絲猴、朱鹮等16種,二級重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物有秦嶺細(xì)鱗鮭、中華虎鳳蝶等64種。為了保護(hù)秦嶺山區(qū)的珍稀野生動(dòng)植物,我省在太白山、佛坪、牛背梁等地建立了20余個(gè)保護(hù)區(qū),其中以保護(hù)大熊貓這一特殊物種為最多。
    (1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中
     
    的多樣性。
    (2)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)秦嶺的生物多樣性,最為有效的措施是
     
    。
    (3)分析圖“秦嶺部分動(dòng)物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是
     
    動(dòng)物。
    (4)生物類群③的生殖方式為
     

    (5)從圖中可以推測生物進(jìn)化的總體趨勢為:由低等到高等、
     
    。(至少寫2點(diǎn))

    組卷:14引用:1難度:0.6
  • 36.學(xué)習(xí)了食物中的營養(yǎng)后,同學(xué)們想測定花生仁中的能量,如圖分別是甲、乙兩小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請你和他們一起完成該實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)你認(rèn)為甲、乙兩組裝置中
     
    更科學(xué)。
    (2)在設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格時(shí),除了要記錄種子的質(zhì)量外,還要記錄
     
    。
    (3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù),往存在誤差,因此需要設(shè)置重復(fù)組,如果重復(fù)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)十分相近,則說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
     
    。
    (4)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物,燃燒后留下的灰燼主要是
     
    。
    (5)花生種子實(shí)際所含能量一般會(huì)
     
    (填“小于”或“大于”)測定的熱量值。

    組卷:52引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正