2022-2023學年廣東省廣州市花都區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分）
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1．初中生活為我們提供了更多的展示機會和發(fā)展空間。下列能促進自我發(fā)展的是（ ?。?br />①參加社團活動，豐富個性涵養(yǎng)品格
②沉迷網(wǎng)絡游戲，追高電子競技層級
③參加勞動實踐，拓展勞動知識技能
④競選團隊干部，鍛煉組織管理能力組卷：34引用：5難度：0.7 -
2．“禾下乘涼追夢去，稻香四海惠蒼生”是袁隆平院士一生的夢想。追夢路上，他常說：“成功=知識+汗水+靈感+機遇”“知識是基礎，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機遇”。袁隆平院士的言行，啟示我們要（ ?。?br />①學會學習，掌握科學知識
②靜待花開，努力提升素養(yǎng)
③少年有夢，樹立遠大理想
④艱苦奮斗，實干創(chuàng)造輝煌組卷：306引用：52難度：0.7 -
3．小閩發(fā)覺好友情緒低落，便上前關心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉身離開。小閩依然緊追不舍，想問個明白。小閩的做法（ ?。?/h2>
組卷：158引用：82難度：0.6 -
4．重溫宋代詩人陸游的詩《冬夜讀書示子聿》“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這首詩對我們學習的啟示是（ ?。?br />①我們的知識都是從實踐活動中學到的
②實踐活動可以替代書本知識學習
③學習是一個長期的過程，不能急功近利
④我們不僅要重視書本知識學習，更應注重在實踐中學習組卷：292引用：37難度：0.7 -
5．仔細觀察如圖，你能從中明白的道理是（ ?。?br />
組卷：18引用：2難度：0.6 -
6．出于角色需要，班委會讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認為是好朋友小梅在背后搞了小動作，便對她不理不睬。為維護友誼，小梅合乎情理的做法有（ ?。?br />①請班長出面解釋
②理解小英心情
③與小英及時溝通
④放棄擔任主角組卷：179引用：34難度：0.7 -
7．晉?陳壽《三國志?魏志?董遇傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云‘必當先讀百遍！’言：‘讀書百遍，其義自見’”，在“學會學習”的問題上，“讀書百遍，其義自見”強調(diào)的是（ ?。?br />①強記熟背第一位
②學習方法很重要
③知行合一是前提
④自主理解最關鍵組卷：142引用：19難度：0.8
二、非選擇題（3小題，共50分）
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22．青年是祖國的未來、民族的希望。習近平總書記十分重視青年工作、關心青年成長，通過座談、演講、回信等多種形式寄語青年。很多寄語已經(jīng)成為經(jīng)典名句，比如“青年最富有朝氣、最富有夢想”“青春是用來奮斗的”。請你閱讀以下材料，并回答問題。
【青春是用來奮斗的】
人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
（1）材料中，為什么習近平總書記號召“青年人應把學習作為首要任務？”
【學習新天地】
進入初中后，小北覺得初中的科目增多了，學習壓力很大，眾多的科目讓他手足無措，不知道如何下手。在家長的督促下，他每天都學習到很晚，但是作業(yè)和練習效果不佳。久而久之，感覺學習很沒有意思，似乎失去了學習的興趣和目標。為此，他很苦惱……
（2）請運用“享受學習”的有關知識，結合材料，分析小北的苦惱有哪些并為其排憂支招。組卷：32引用：1難度：0.2 -
23．閱讀材料，回答問題。
【長大以后我就成了你 地震男孩圓夢閱兵場】
還記得汶川地震中高舉“長大我當空降兵”橫幅的12歲小男孩嗎？他叫程強，如今已光榮入伍成為空降兵，并成為“黃繼光班”班長。他作為空軍方隊隊員，接受了祖國和人民檢閱。
11年前汶川大地震，在送別救援部隊的人群中，12歲程強高高舉起“長大我當空降兵”的標語，用實際行動回饋感恩。2013年，程強如愿加入空降兵部隊，然而，他的從軍之路并非一帆風順。他從烈入軍營畏懼跳傘到身體條件不符合閱兵規(guī)范，在重重艱難面前，程強只讓自己片刻消沉，隨后即刻制定了詳盡的突破方案。怕跳傘，就在沒人的地方拼命苦練：O型腿就帶著嬌正器睡覺；肩窄槍背帶易掉，就讓肩膀與槍帶日夜磨合，直到左肩骨足足凸出了1厘米，槍帶再也沒有從他的肩頭滑落，程強說這是閱兵的烙印，也是特殊的軍功章，更是傳承英雄精神的一種體現(xiàn)。
最終，憑借著刻苦努力，程強連續(xù)拿下“軍姿標兵”“進步之星”等多項榮譽，并被任命為排面小教員兼班長，針對有的隊員隊列動作不規(guī)范的情況，他言傳身教講動作、教方法。在方隊考核中，程強所在排面先后5次奪得“軍率訓練優(yōu)勝排面”流動紅旗，9人被評為訓練標兵，成為閱兵訓練場上名副其實的“黃繼光班”。
運用所學的“少年有夢”“做更好的自己”等相關知識，請你給程強寫一封信訴說你讀完程強的事跡后的感悟，在信末寫一句寄語，表達自己對未來的期望，注意不得出現(xiàn)真實姓名。組卷：4引用：3難度：0.4