浙科版（2019）必修2《2.1 染色體通過配子傳遞給子代》2020年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列關于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（ ?。?br />①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂
②在次級卵母細胞中存在同源染色體
③著絲點在第一次分裂后期一分為二
④減數(shù)分裂的結果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變
⑤同源染色體的分離，導致染色體數(shù)目減半
⑥聯(lián)會后染色體復制，形成四分體
⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期組卷：116引用：125難度：0.9 -
2．下列哪項不是精子和卵細胞形成過程的差別（ ?。?/h2>
組卷：45引用：16難度：0.9 -
3．精子和卵細胞經(jīng)過受精作用形成受精卵，在受精卵細胞（ ）
組卷：53引用：10難度：0.7 -
4．在觀察蝗蟲精原細胞減數(shù)分裂固定裝片時，區(qū)分初級精母細胞和次級精母細胞的主要依據(jù)是（ ）
組卷：30引用：6難度：0.5 -
5．下列關于同源染色體的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：28難度：0.9 -
6．減數(shù)分裂過程中，四分體是指（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.9
二、簡答題
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18．甲、乙兩圖分別為某生物體細胞有絲分裂某時期的示意圖和分裂過程中染色體數(shù)目的變化圖，請分析作答：
（1）圖甲所示細胞屬于（填“動物”或“植物”）細胞，該細胞中染色體數(shù)目為條，處在有絲分裂的期，對應圖乙中的段。
（2）圖乙中c時發(fā)生變化的原因是。發(fā)生在有絲分裂的期，該時期細胞中含有染色單體數(shù)目為條。
（3）圖甲所示細胞中是否含有同源染色體？（填“是”或“否”），該生物在進行減數(shù)分裂時可以形成個四分體。組卷：6引用：2難度：0.7 -
19．如圖中甲圖是某二倍體動物減數(shù)分裂過程中某一時期細胞示意圖（僅示部分染色體），乙圖表示該細胞減數(shù)第二次分裂不同時期的染色體與核DNA之間的數(shù)量關系。據(jù)圖回答：
（1）由甲圖可推知，該動物是（填“雄性”或“雌性”）動物，其生殖細胞的形成場所是。
（2）甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂的期，該時期發(fā)生同源染色體和非同源染色體。該圖中屬于同源染色體的是（用圖中數(shù)字表示）。
（3）乙圖中處于a時期的細胞內（填“有”或“無”）同源染色體；該圖中由a時期→b時期細胞核DNA與染色體比例發(fā)生了變化，是由于減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了。組卷：23引用：2難度：0.7