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2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)高二(下)月考語(yǔ)文試卷(5月份)

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    “文如其人”這句話有兩層意思,一是指文章風(fēng)格與作者的道德品質(zhì)相一致,風(fēng)格是道德的外顯;一是指文章風(fēng)格與作者的性格、氣質(zhì)、才情、學(xué)識(shí)、情感等相聯(lián)系。立身和為文不可分離;言為心聲,風(fēng)格也應(yīng)是作者個(gè)性特征的自然流露。
          單從個(gè)性上看,時(shí)間是性格定型的關(guān)鍵因素,這種通過(guò)時(shí)間積淀的性格特征產(chǎn)生的行為慣性,是短時(shí)間內(nèi)無(wú)法完全改變的。再?gòu)闹饔^上說(shuō),作品的風(fēng)格就是作者在感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)社會(huì)生活過(guò)程中顯示出來(lái)的個(gè)人特征。文風(fēng)與人的性格特征是一個(gè)人生活閱歷、社會(huì)實(shí)踐同一進(jìn)程的產(chǎn)物,兩者互相影響,具有相關(guān)性,自然可能導(dǎo)致文如其人的現(xiàn)象。盡管作者所言之物可以飾偽,但其言之格調(diào)則往往流露本性。狷急人之作風(fēng),不能盡變?yōu)槌五?;豪邁人之筆性,不能盡變?yōu)橹?jǐn)嚴(yán)。一個(gè)人既然要為文,甚至是有些難以使其文不如其人的。在這個(gè)意義上,“文如其人”的確是值得信任的批評(píng)戒條。
          但是,“文如其人”有其合理性,也有其局限性。“文如其人”是一個(gè)寬泛的命題,既包含了知性、氣性方面的問(wèn)題,也包含了情性、德性方面的問(wèn)題。知性、氣性與情性、德性屬于不同性質(zhì)的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái),在“文如其人”問(wèn)題上的爭(zhēng)論中,混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個(gè)不同的層面。知性與文法的關(guān)系、氣性與風(fēng)格的關(guān)系,屬于心理學(xué)范疇,是一種必然的對(duì)應(yīng),實(shí)然的存在。而情感表達(dá)真實(shí)與否問(wèn)題,人品的好壞問(wèn)題,屬于倫理學(xué)范疇,其與文不是必然性相關(guān),而是或然性相關(guān)。既是或然相關(guān),就有“文如其人”的現(xiàn)象,也有文、人相悖的突出表現(xiàn)。
          此外,文、人相悖還有文、人關(guān)系中的外力牽引因素。作品的形成大多出自人與人、人與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系,不能超絕于世外。由他人、社會(huì)所形成的外力一并涌入,往往對(duì)作者構(gòu)成有形或無(wú)形的牽引。政治權(quán)力的影響在這種外力牽引場(chǎng)域發(fā)揮著重要作用。任何時(shí)代的文章,總是在不同程度上受到政治因素的影響。在政治開明時(shí)期,作者的自由度相對(duì)大,沒(méi)有或者相對(duì)較少約束,這種自由自然可以反映在文章的風(fēng)格上。在政治嚴(yán)酷時(shí)期,作者失去創(chuàng)作自由,有的作者也不得不俯仰從人、隨俗為言,文章中就會(huì)出現(xiàn)言不由衷、口是心非的現(xiàn)象,導(dǎo)致言與志、文與人之間拉開距離,產(chǎn)生不同形式的文、人相悖的現(xiàn)象。一種表現(xiàn)是,作者屈就壓力地歌功頌德,投其所好地鸚鵡學(xué)舌;另一種表現(xiàn)是,不愿與統(tǒng)治者合作的作者不敢錚錚有聲,只好采取隱晦曲折的方式表達(dá)。隱晦方式盡管形式上與違心迎合不同,但在本質(zhì)上同樣或多或少隱蔽了真實(shí)的人性。
    (摘編自張世明《文如其人乎:人格觀念與中國(guó)考據(jù)學(xué)方法》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.從道德層面來(lái)看,“文如其人”是指立身和為文的統(tǒng)一,風(fēng)格是作者個(gè)性的自然流露。
    B.從文風(fēng)與作家性格特征的必然性相關(guān)的角度看,“文如其人”這一說(shuō)法具有其合理性。
    C.由于文、人相悖,所以情感表達(dá)的真實(shí)與否、作者的人品好壞,與文章本身并不相關(guān)。
    D.在政治嚴(yán)酷時(shí)期,失去創(chuàng)作自由的作者只能隨俗為言,文章就會(huì)出現(xiàn)言不由衷的現(xiàn)象。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開篇闡釋了“文如其人”的兩種不同內(nèi)涵,并以此為立論前提展開論述。
    B.文章分析了“文如其人”的合理性和局限性,論證過(guò)程中體現(xiàn)了辯證的思維。
    C.文章對(duì)比了隨俗為言與隱晦表達(dá)兩種現(xiàn)象,論證嚴(yán)苛政治會(huì)遮蔽真實(shí)的人性。
    D.文章主要從個(gè)人內(nèi)在因素和社會(huì)外力因素兩個(gè)層次來(lái)分析文、人相悖的原因。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.如果混淆了人的氣性特征與德性特征這兩個(gè)層面,“文如其人”的問(wèn)題可能會(huì)無(wú)休止地爭(zhēng)論下去。
    B.在政治開明的時(shí)期,政治因素對(duì)創(chuàng)作的影響較少,作者的自由度相對(duì)大,更易做到“文如其人”。
    C.讀者在閱讀文章時(shí),不能簡(jiǎn)單地認(rèn)定“文如其人”而依據(jù)文章去推斷作者的道德或個(gè)性特征。
    D.文學(xué)作品用隱晦方式表達(dá)主旨,或多或少隱蔽了真實(shí)的人性,更影響到文學(xué)作品的審美效果。

    組卷:47引用:16難度:0.7

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    材料一:
    “一帶一路”建設(shè),在對(duì)話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒的過(guò)程中,謀求合作的最大公約數(shù),把沿線各國(guó)人民緊密聯(lián)系在一起。“一帶一路”建設(shè),加強(qiáng)了國(guó)家間的政治互信,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體鋪墊穩(wěn)定之基。政策溝通,戰(zhàn)略對(duì)接,求同存異,成為“一帶一路”倡議具有的鮮明特征?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè),加強(qiáng)了國(guó)家間經(jīng)濟(jì)互融,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入發(fā)展之力。從“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧”的大漠駝隊(duì)到日行千里的跨國(guó)班列,從“映日帆多寶舶來(lái)”的海運(yùn)勝景到生機(jī)勃發(fā)的現(xiàn)代港口……古今共鑒?;ヂ?lián)互通讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)在融合中加快發(fā)展?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)項(xiàng)目的背后,是扎扎實(shí)實(shí)的合作,是欣欣向榮的生機(jī),相關(guān)國(guó)家日益形成利益共同體、責(zé)任共同體,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體之路越走越寬廣?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè),加強(qiáng)了國(guó)家間人文互通,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入人文內(nèi)涵。在共建“一帶一路”的大道上,文化的播撒日益頻繁,文明的對(duì)話日益深入,正繪就民心相通的美好畫卷。從身走近,到心走近,“一帶一路”建設(shè)同時(shí)架設(shè)起文明的橋梁、友誼的紐帶,使人類命運(yùn)共同體意識(shí)越來(lái)越深入人心。
    (摘自國(guó)紀(jì)平《構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐》)
    材料二:
          2021年一帶一路地區(qū)、北美、歐洲GDP增長(zhǎng)預(yù)測(cè)比較菁優(yōu)網(wǎng)
    (來(lái)源:根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織發(fā)布的《2017年世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》數(shù)據(jù)計(jì)算)      2021年一帶一路地區(qū)、北美、歐洲GDP占世界比重比較
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (來(lái)源:根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織發(fā)布的《2017年世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》數(shù)據(jù)計(jì)算)材料三:
          亞吉鐵路是我國(guó)第一條全產(chǎn)業(yè)鏈走出去的鐵路,是從投融資到運(yùn)營(yíng)的全產(chǎn)業(yè)鏈跨國(guó)電氣化鐵路項(xiàng)目,也是中國(guó)海外第一個(gè)集投融資、設(shè)計(jì)、施工(土建、軌道、電氣化、通訊信號(hào))、主要裝備材料、監(jiān)理、機(jī)車、運(yùn)營(yíng)為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈、全流程“中國(guó)化”的跨國(guó)電氣化鐵路項(xiàng)目,全部使用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。作為“一帶一路”建設(shè)的旗艦型項(xiàng)目,對(duì)中國(guó)鐵路標(biāo)準(zhǔn)走出去有著重要的示范意義。
          同時(shí),中國(guó)相關(guān)企業(yè)積極參與到鐵路沿線的工業(yè)園區(qū)建設(shè)。目前,中土公司建設(shè)的埃塞俄比亞南部阿瓦薩工業(yè)園項(xiàng)目已竣工,這是中土公司在埃塞承建的第一個(gè)工業(yè)園,也是“埃塞首個(gè)由中國(guó)企業(yè)設(shè)計(jì)、建造的現(xiàn)代化輕工業(yè)紡織園區(qū)”。另外,還有中土公司參與的孔博查工業(yè)園、阿達(dá)瑪工業(yè)園、德雷達(dá)瓦工業(yè)園正在建設(shè)。目前鐵路沿線的工業(yè)園區(qū)、物流產(chǎn)業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)開始起步,初步達(dá)到了“一條鐵路帶動(dòng)一條經(jīng)濟(jì)帶”的效果,這一發(fā)展模式被媒體譽(yù)為“亞吉模式”,成為中國(guó)企業(yè)參與“一帶一路”建設(shè)的一個(gè)新樣本。
          亞吉鐵路是埃塞乃至東非腹地物資出口、交通運(yùn)輸?shù)难芎蜕€。為了幫助吉布提對(duì)接亞吉鐵路帶來(lái)的進(jìn)出口貨物,在中土公司積極推動(dòng)下,中國(guó)招商局已經(jīng)成功入股吉布提港務(wù)局。2014年8月16日,中國(guó)招商局和吉布提政府簽訂了建設(shè)多哈雷港口的合同,工期30個(gè)月,占地面積200萬(wàn)平米,碼頭前沿1375米,6個(gè)泊位,最大??狂g船10萬(wàn)噸,設(shè)計(jì)吞吐量708萬(wàn)噸和20萬(wàn)標(biāo)箱。
    (摘編自第一財(cái)經(jīng)《一子做“活”非洲東海岸,中國(guó)血統(tǒng)的亞吉鐵路今投運(yùn)》)
    材料四:
    項(xiàng)目投資 交易規(guī)模(億美元) 資金支持
    蒙巴薩至內(nèi)羅畢標(biāo)準(zhǔn)軌鐵路項(xiàng)目 38.04 中國(guó)進(jìn)出口銀行36.04億美元信托貸款;肯尼亞政府出資2億美元
    埃塞俄比亞至吉布提鐵路項(xiàng)目 40 中國(guó)進(jìn)出口銀行提供29億美元商業(yè)貸款
    巴基斯坦旁遮普省光伏電站項(xiàng)目 15 國(guó)開行提供6260萬(wàn)美元,中國(guó)進(jìn)出口銀行4億元人民幣
    巴基斯坦卡洛特水電站 16.5 中國(guó)進(jìn)出口銀行、國(guó)開行、絲路基金、國(guó)際金融公司提供資金2億美元
    老撾南歐江水電項(xiàng)目 28 國(guó)開行、中國(guó)進(jìn)出口銀行、建行提供13億美元
    (摘編自《國(guó)別貿(mào)易投資環(huán)境信息半月刊》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.謀求“一帶一路”合作的最大公約數(shù),就是在對(duì)話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒過(guò)程中最大限度地尋求利益共同點(diǎn)和共同價(jià)值觀。
    B.“一帶一路”建設(shè)能夠達(dá)成國(guó)家間的政治互信、經(jīng)濟(jì)互融、人文互通,讓相關(guān)國(guó)家在融合中加快發(fā)展,日益形成利益共同體、責(zé)任共同體。
    C.亞吉鐵路作為我國(guó)第一條全產(chǎn)業(yè)鏈走出去的鐵路建設(shè)項(xiàng)目,對(duì)中國(guó)鐵路標(biāo)準(zhǔn)走出去有著重要的示范意義;鐵路沿線產(chǎn)業(yè)園建設(shè)也意義非凡。
    D.中資入股吉布提港務(wù)局,參與建設(shè)現(xiàn)代化的多哈雷港口,這是中吉合作的成果,有效帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)也使得亞吉鐵路效能更大化。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.根據(jù)材料二中國(guó)際貨幣基金組織發(fā)布的2021年一帶一路地區(qū)GDP增長(zhǎng)預(yù)測(cè)和世界GDP占比數(shù)據(jù),可以看出,一帶一路地區(qū)增長(zhǎng)前景將超過(guò)北美或歐洲。
    B.由材料二可知,未來(lái)一段時(shí)間,一帶一路地區(qū)將成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要引擎,取代北美或歐洲經(jīng)濟(jì)體,因此,任何經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的制定都必須立足于此。
    C.由材料四可知,“一帶一路”重大建設(shè)項(xiàng)目的順利開展,離不開中國(guó)相關(guān)金融機(jī)構(gòu)的商業(yè)信貸資金支持。其中非洲的兩個(gè)項(xiàng)目投資中中資占比均超過(guò)70%。
    D.由材料四可知,中國(guó)相關(guān)金融機(jī)構(gòu)參與“一帶一路”重大建設(shè)項(xiàng)目投資,主要還是遵循互惠互利的商業(yè)原則,與無(wú)償援助類的資金支持有著本質(zhì)上的不同。
    (3)一、三、四則材料各自報(bào)道“一帶一路”的側(cè)重點(diǎn)有何不同?請(qǐng)結(jié)合材料作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

    組卷:3引用:3難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    青春之歌(節(jié)選)
    楊沫
          第二天大早,她就被海浪拍打著巖石的聲音催醒了。那有節(jié)奏的雄偉的浪濤聲,有力地誘惑著年輕的、對(duì)人生充滿著幻想的林道靜。她匆匆吃過(guò)看門老頭端來(lái)的早飯,就一個(gè)人跑到海邊去。
          早晨,天氣晴朗,天邊淡淡地飄著幾朵白云,海水就像天色一樣蔚藍(lán)、明凈,錦緞般閃著銀色的光輝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就在這樣平靜的沉睡般的海面上,許多只掛著白帆的漁船隨風(fēng)蕩漾。對(duì)著這雄偉遼闊的大海,林道靜幾天來(lái)緊緊壓縮著的痛苦的心,漸漸舒展開來(lái)了。
          她站在一個(gè)小山的頂端,默默地對(duì)這些綺麗的景色望了一陣,接著由于一種年輕人好奇的沖動(dòng),使她跑下了山,向緊靠海邊的一個(gè)個(gè)的紅色小木屋奔去。
          一片平坦的海灘上,游泳者的笑聲、鬧聲和嬌聲嬌氣的呼喊什么的聲音,清晰地傳到了她的耳朵里,這時(shí),她才知道自己已經(jīng)走進(jìn)了有錢人避暑的海濱區(qū)。
          她站在稍遠(yuǎn)的一棵老松樹下好奇地觀望著。一群群的外國(guó)人和中國(guó)的少爺、小姐,穿著各式各樣顏色鮮麗的游泳衣,有的躺在海灘上,有的好像白鵝張著兩臂,嬉笑著撲到海水里,停在岸上的只有少數(shù)外國(guó)老太婆,和中國(guó)的太太們,她們撐著洋傘,有的還帶著小狗,悠然地坐在鋪著潔白被單的沙灘上,欣賞著海景、談著閑話。還有一個(gè)女人把一杯白色的乳汁,可能是牛奶,倒在一只潔白的盤子里喂給小狗吃。忽然聽見一個(gè)女人尖聲地喊叫起來(lái),她向那邊一望,這是個(gè)年輕的中國(guó)女人,正跳著腳大聲叱罵著什么人:“小挨刀的!洋傘這半天還沒(méi)拿來(lái)呀!曬死人,你這小賤貨賠得起命嗎?”
          這時(shí)天色已將近中午,炎熱的沙灘上,一個(gè)短衣女孩子正向這個(gè)罵人的女人跟前急步跑著。
          女孩子跑到女人跟前了,喘吁吁地正把一把粉紅色的綢傘遞給她--啪、啪兩個(gè)耳光打在女孩子的臉頰上……
          道靜不看了,她扭身向回走。出來(lái)了這半天,該是回去的時(shí)候了。
          她的心情已經(jīng)不如出來(lái)時(shí)那么輕松愉快。
    “繞過(guò)去!這里不能走!”突然,一個(gè)男子粗野的喊聲把她嚇了一跳,她抬頭一看:山崖上矗立著一幢巍峨而富麗的洋樓,樓周圍是一堵堅(jiān)固的圍墻。一個(gè)好像鏢客模樣的男人在圍墻外雄赳赳地站著。他瞪著眼睛對(duì)闖到這兒來(lái)的道靜揮著手,并且指指一旁墻上釘著的大木牌,道靜站住腳,心里又氣又惱??墒撬€是好奇地隨著鏢客的粗大手指看了看那塊木牌:華人與狗不得通過(guò)……她這時(shí)才看清一面美國(guó)國(guó)旗正在這幢樓前的高高的旗桿上迎風(fēng)飄舞著。她向這木牌,向這旗桿和旗子使勁瞪了兩眼,二話沒(méi)說(shuō),扭頭就走。
    “什么狗世界!外國(guó)人在中國(guó)耀武揚(yáng)威……”她心里突然像堵上了一塊鉛板。
          她沒(méi)有心緒再看下去,只想趕快回到楊莊。
          她大步走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有幾個(gè)灰色的帳篷孤島似的立在沙灘上,忽然,挨著帳篷不遠(yuǎn)的一塊巖石后面?zhèn)鱽?lái)了小孩子的哭聲。道靜驚異地聽了一下,就急忙朝那里跑去。
          一個(gè)中年的、臉色好像黃蠟般的瘠瘦的女人,坐在一塊巖石旁邊的柳樹底下,她一邊給一個(gè)瘦小的嬰兒喂奶,一邊還拿著細(xì)繩補(bǔ)綴著破爛的魚網(wǎng)。孩子吃兩口奶又哭起來(lái),她還是不停地補(bǔ)。道靜走到她跟前,她緊蹙著雙眉,并不覺(jué)得有人在跟前。
          小孩吐出了奶頭,哇的一聲哭得更兇了。顯然因?yàn)槭萑醯哪赣H沒(méi)有奶水,饑餓折磨著這像小柴棍一樣的孩子,母親一見這情景,把沒(méi)有補(bǔ)好的魚網(wǎng)一扔,突然向張著小口干嚎的孩子生起氣來(lái):“小要命鬼,你死!死!跟你那窮爹一起死去吧!老天爺呀!……”母親猛地把頭伏在孩子的臉上,輕聲地啜泣起來(lái)了。
          她不知道說(shuō)什么好,只想用手去扶起那個(gè)壓在小孩胸上的頭發(fā)蓬亂的頭。小孩子是這樣瘦弱,大哭了兩聲就只能輕輕喘著,張著小嘴不出聲了,女人受驚似的抬起了頭。一看是個(gè)年輕的姑娘站在面前,她怔怔地望著道靜囁嚅著:“你……你……要干啥?”道靜這時(shí)才聽出這女人是山東口音,她的聲音里帶著驚慌和恐怖。
          女人兩眼是枯澀的,好像魚眼一樣的暗淡,她呆呆地瞅著道靜,半天才自言自語(yǔ)似地喃喃道:“俺老家是山東的。年景不好跟男人逃荒到這里。有人說(shuō)在這里給洋人做工掙錢多,俺一家三口就來(lái)了……不到三個(gè)月,他……他給洋人蓋避暑的洋樓,就,就摔死啦!……”女人的手不動(dòng)了,她直直地瞪大眼睛瞅著道靜,木然的沒(méi)有表情的神情,反而比哀哭更凄慘。“老家也回不去,要著飯,給打魚的補(bǔ)網(wǎng)……”這女人喘了口氣,輕輕搖晃著將要睡著的孩子,無(wú)力地說(shuō):“小姐,俺也活不長(zhǎng)啦,孩子也快啦--病,沒(méi)的吃……早知道,一家子死也死在老家呀?!薄鞍Γ懒撕茫〉没钍茏?。叫洋人、有錢人享福去吧!唉,小姐,您是避暑來(lái)的嗎?看,那邊海灘上他們玩的多樂(lè)和呀?!?br />“不,不是!”這女人最后的兩句話,像針?biāo)频拇塘说漓o一下子,她顧不得再說(shuō)什么趕快走開了。
          破舊的帳篷,起伏的沙丘,咆哮的海濤,颯颯的楊葉,海灘上的小狗和洋傘,美麗得像仙宮一樣的避暑別墅,別墅跟前“華人與狗不得通過(guò)”的木牌,……全閃電似的在她腦際旋轉(zhuǎn),她心慌意亂、急急忙忙地跑回了楊莊。
    [注]《青春之歌》是楊沫以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的半自傳體小說(shuō),小說(shuō)以20世紀(jì)30年代日本侵華過(guò)程中發(fā)生的“九一八事變”到“一二?九運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景,講述了主人公林道靜走上革命道路并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。
    (1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“有力地誘惑著年輕的、對(duì)人生充滿著幻想的林道靜”“由于一種年輕人好奇的沖動(dòng),使她跑下了山巔”表明此時(shí)林道靜對(duì)大海的向往。
    B.對(duì)海灘上的場(chǎng)面描寫采取了點(diǎn)面結(jié)合的方式,既描繪了海灘上游泳、嬉鬧的歡快場(chǎng)面又突出描寫了用牛奶喂狗的細(xì)節(jié)。
    C.“她顧不得再說(shuō)什么趕快走開了”,面對(duì)凄慘的母子,林道靜選擇“逃離”,這是因?yàn)榱值漓o覺(jué)得這個(gè)瘠瘦的女人對(duì)自己不友好的態(tài)度。
    D.全文通過(guò)林道靜所見所聞所感串聯(lián)故事情節(jié),以林道靜流動(dòng)的視線帶領(lǐng)讀者感知小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
    (2)結(jié)合節(jié)選部分的情節(jié),簡(jiǎn)要分析小說(shuō)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    (3)請(qǐng)結(jié)合林道靜到海邊后內(nèi)心的變化過(guò)程,分析選文中林道靜的形象特點(diǎn)。

    組卷:10引用:6難度:0.6

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共20分)I

  • 8.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。?
          中藥湯劑對(duì)慢性疾病有獨(dú)特療效,深受患者青睞??墒怯腥讼矚g把藥房配來(lái)的中藥飲片在煎前用清水洗一下。實(shí)際上,這樣的做法并不恰當(dāng)。方劑中,有些藥物①_____,如龍骨、牡蠣等,煎前水洗會(huì)造成粉末部分流失;水洗還可②_____,水溶性有效成分包括飲片自身成分及炮制用輔料成分,如炮制酒大黃、膽南星所用的酒、膽汁等。至于③_____,多為藥粉,并不是灰塵,而煎藥過(guò)程足以殺死病原微生物,患者大可不必于煎藥前沖洗飲片,以免影響方劑的治療效果。
          其實(shí),從中藥房購(gòu)買的中藥材,都是根據(jù)辨證施治和調(diào)劑、制劑的需要加工炮制后的中藥飲片。其加工炮制是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下進(jìn)行的,衛(wèi)生條件已經(jīng)達(dá)標(biāo),可直接用于臨床。中藥飲片在制作過(guò)程中就有清洗、除去雜質(zhì)、晾曬、炮制等一系列程序,所以無(wú)需再洗。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
    (2)請(qǐng)從文中畫波浪線的句子中,選取必要信息,給“中藥飲片”下定義,要求不超過(guò)60個(gè)字。

    組卷:5引用:3難度:0.7

四、作文(共60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          2019年6月12日,山西省朔州市朔城區(qū)一中633班班主任蘭會(huì)云帶著11名高中畢業(yè)生,從朔州一路騎行去上海,總行程1800多千米。盡管蘭老師事前做了很多準(zhǔn)備,如規(guī)劃騎行線路、學(xué)生體能測(cè)試、簽訂免責(zé)協(xié)議、購(gòu)買安全保險(xiǎn)等,但出發(fā)前,還是遇到很多壓力:校領(lǐng)導(dǎo)不主張老師們效仿,有的人認(rèn)為蘭老師是拿職業(yè)生涯做賭注,有家長(zhǎng)死活不答應(yīng)讓孩子參加……
          請(qǐng)?jiān)隍T行活動(dòng)出發(fā)時(shí),寫一篇在動(dòng)員會(huì)上的演講稿。以參加騎行活動(dòng)學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
    要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:2引用:3難度:0.6
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