2022-2023學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)石小實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)
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1.“人生征途上,我始終沒(méi)有忘記母校對(duì)我的培育。優(yōu)良的革命傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),使我在中學(xué)時(shí)代乃至終生受益匪淺?!边@段回憶啟示我們( )
A.從小學(xué)到中學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大變化 B.中學(xué)生活是我們?nèi)松l(fā)展的決定階段 C.長(zhǎng)大后,我們才能感受到中學(xué)的寶貴 D.我們要珍惜中學(xué)生活,不斷提升自我 組卷:10引用:3難度:0.5 -
2.我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森回憶起在北師大附中度過(guò)的中學(xué)時(shí)代時(shí)說(shuō):“追求誠(chéng)、愛(ài)、勤、勇的優(yōu)秀人格,不死摳課本,提倡多看課外書(shū),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受而不是一種困難……這些對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?!边@說(shuō)明( ?。?br />①過(guò)好中學(xué)時(shí)代,能夠?yàn)槿松黾迂S富和厚實(shí)的底色
②只要經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代,就一定能夠取得事業(yè)的成功
③中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展新階段,為人生奠定重要基礎(chǔ)
④只有在重點(diǎn)中學(xué)就讀,才能追求誠(chéng)愛(ài)勤勇優(yōu)秀人格A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:68引用:6難度:0.5 -
3.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì);新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越;中學(xué)生活讓我們有機(jī)會(huì)重塑自我。因此,我們要( ?。?br />①珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇
②樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)
③從點(diǎn)滴小事做起
④為美好明天付出不懈的努力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:19引用:7難度:0.6 -
4.習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說(shuō),青少年要敢于有夢(mèng)。從《西游記》到凡爾納科幻小說(shuō),飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真。下列說(shuō)法正確的是( )
A.只有青少年需要夢(mèng)想 B.只要好好讀書(shū)夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn) C.少年有夢(mèng)想就能成功 D.夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力,努力才會(huì)帶來(lái)改變 組卷:18引用:17難度:0.8 -
5.魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國(guó),立志拿起文學(xué)武器喚醒億萬(wàn)民眾;周恩來(lái)12歲時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志愿;屠呦呦從小熱愛(ài)科學(xué),渴望長(zhǎng)大后能為人類(lèi)帶來(lái)福音……,這些名人的事跡啟示我們( ?。?/h2>
A.少年時(shí)代是立志的最好時(shí)代 B.偉人的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn) C.個(gè)人夢(mèng)想要和祖國(guó)命運(yùn)相連 D.個(gè)人的夢(mèng)想都是不斷變化的 組卷:10引用:27難度:0.9 -
6.如圖漫畫(huà)中的求助者( ?。?br />①能輕松實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想
②體現(xiàn)出了他對(duì)生活積極的態(tài)度
③想不勞而獲,不值得幫助
④應(yīng)該靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 組卷:19引用:7難度:0.8 -
7.有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,也有人說(shuō)“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”,這主要是告訴我們學(xué)習(xí)( ?。?br />①既是辛苦的也是快樂(lè)的
②本身是一個(gè)自相矛盾的過(guò)程
③能為未來(lái)幸福生活奠基
④需要勤奮刻苦也要講究方法A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 組卷:115引用:14難度:0.7
二、閱讀材料,回答問(wèn)題:
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22.閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:王剛在日記中寫(xiě)道:我是一名個(gè)子不高、長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)中等、家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候我還不在意這些,但自進(jìn)入初中以來(lái),我就一直被自卑縈繞著。平時(shí)我很會(huì)偽裝自己,從來(lái)不和任何人說(shuō)出自己的不滿和傷心。這樣一來(lái),我的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
材料二:山東淄博臨淄的農(nóng)民工趙有喜,把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活兒干出了新名堂,從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。他自己總結(jié)的心得是:工作中要有奮斗的目標(biāo),這是激勵(lì)自己快樂(lè)工作的動(dòng)力。多年來(lái),他負(fù)責(zé)施工的工程榮獲“泰山杯”獎(jiǎng)、全國(guó)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)“魯班獎(jiǎng)”等大獎(jiǎng),為社會(huì)奉獻(xiàn)了許多精品工程。
(1)根據(jù)材料一,你認(rèn)為王剛通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己的?
(2)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)王剛?cè)裟苷_認(rèn)識(shí)自己有何重要意義?
(3)結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾巫霾拍茱w得更高,做得更好。組卷:2引用:2難度:0.3 -
23.閱讀材料,回答問(wèn)題:
背景2022年6月5日“神舟十四號(hào)”載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功。某校七年級(jí)組織了“探索太空致敬英雄”的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
材料一:“神舟十四號(hào)”載人飛行任務(wù)航天員乘組出征儀式在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行。陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員領(lǐng)命出征,開(kāi)啟為期6個(gè)月的飛行任務(wù),同學(xué)們通過(guò)視頻,共同見(jiàn)證激動(dòng)人心的瞬間。隨著“三、二、一,發(fā)射!”的口令響起,航天員在艙內(nèi)敬禮、神舟十四在火焰中騰空升天!這是航天員陳冬第二次參加載人飛行任務(wù)。
材料二:2016年10月17日,我國(guó)“神舟十一號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。首次參加載人飛行任務(wù)的陳冬為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想,多年來(lái)全身心地投入到高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,憑借不達(dá)目的誓不罷休的鉆勁,順利通過(guò)了8大類(lèi)58個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的所有考試,以初選、定選成績(jī)?nèi)康谝坏膬?yōu)秀表現(xiàn),成功入選本次任務(wù),實(shí)現(xiàn)了自己長(zhǎng)期以來(lái)的飛天夢(mèng),促進(jìn)了我國(guó)航天技術(shù)的進(jìn)步。
材料三:此次“神舟十四號(hào)”乘組在太空將開(kāi)展空間站平臺(tái)維護(hù)與照料、機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作以及空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn),堪稱(chēng)“最忙太空出差三人組”。陳冬在飛行前接受采訪時(shí)說(shuō):“我們3人已朝夕相處12年,并且經(jīng)歷了兩年半的任務(wù)訓(xùn)練,彼此越來(lái)越熟悉、配合越來(lái)越默契,做到了思想、行動(dòng)、目標(biāo)的統(tǒng)一?!?br />請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)材料中航天英雄的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
(2)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)航天英雄的夢(mèng)想有什么作用?
(3)向航天英雄學(xué)習(xí),你打算如何努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?組卷:5引用:2難度:0.5