2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市三年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/5 5:30:3
一、填空題（共9小題，每小題2分，滿(mǎn)分24分）
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1．夏天，小明從泳池游完泳出來(lái)，風(fēng)一吹感覺(jué)身體涼涼的，這是因?yàn)樯砩系乃兂闪?
帶走了身體的熱量。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．小明將一瓶沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的礦泉水放入冰箱冷凍，礦泉水會(huì)在
℃時(shí)開(kāi)始結(jié)冰，當(dāng)小明把結(jié)成冰的礦泉水拿出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶鼓鼓的，這是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積了的緣故。（填“變大”或“變小”）組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．在冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員會(huì)在冰壺前方“刷冰”，使表面的冰
成薄薄的一層水，這樣能減小冰壺與冰面的摩擦，使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度和方向運(yùn)動(dòng)。組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．把一塊磚頭放入水中，發(fā)現(xiàn)從磚頭里冒出許多小氣泡，這是因?yàn)榇u頭里面有
。組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．熱氣球之所以會(huì)升空，是因?yàn)闊釟馇蚶锏目諝饧訜岷蟊韧w積的冷空氣要
（填“輕”或“重”）。組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．如圖，把兩只氣球吹到大小相同，分別掛在細(xì)木棍的兩端，使細(xì)木棍平衡，如果這時(shí)將一只氣球刺破，細(xì)木棍 保持平衡（填“能”或“不能”），這說(shuō)明空氣。組卷：4引用：1難度：0.5 -
7．在科學(xué)學(xué)習(xí)中，我們使用
來(lái)測(cè)量一天的降水量。組卷：0引用：1難度：0.6
三.實(shí)驗(yàn)探究題（共52分）
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21．科學(xué)課上，小紅用兩只注射器分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣，然后用手指堵住管口，用同樣大小的力向下壓活塞，小紅觀(guān)察到以下現(xiàn)象。
（1）請(qǐng)分析；第一只注射器里裝的是；第二只注射器里裝的是。
（2）向下壓活塞時(shí)，注射器中空氣的質(zhì)量。（填“變輕”“變重”或“不變”）
（3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)可以占據(jù)空間，比較容易被壓縮。組卷：0引用：1難度：0.5 -
22．“風(fēng)云”小組同學(xué)愛(ài)觀(guān)察、記錄天氣狀況。請(qǐng)和他們一起回答下列問(wèn)題。
（1）圖1中，A是測(cè)量的儀器；B是測(cè)量的儀器。
（2）如果沒(méi)有圖1中的儀器，我們可以通過(guò)觀(guān)察周?chē)氖挛飦?lái)判斷風(fēng)。如果觀(guān)察到“樹(shù)葉、小樹(shù)枝和紅旗被吹動(dòng)”，當(dāng)時(shí)的風(fēng)速可能是。
A.1級(jí)
B.3級(jí)
C.6級(jí)
（3）紅旗被風(fēng)吹向了東方，此時(shí)的風(fēng)向是。
A.東風(fēng)
B.南風(fēng)
C.西風(fēng)
（4）在測(cè)量氣溫時(shí)，正確的做法是每天。
A.不固定地點(diǎn)測(cè)量
B.不固定時(shí)間測(cè)量
C.定時(shí)，定點(diǎn)測(cè)量
（5）進(jìn)行氣溫讀數(shù)時(shí)，圖2中做法是正確的。
（6）圖3中氣溫計(jì)所示溫度。
（7）圖4是嘉興12月中下旬的氣溫柱狀統(tǒng)計(jì)圖。
①已知18日氣溫測(cè)得為6℃，25日氣溫測(cè)得為11℃，請(qǐng)把條形柱狀圖畫(huà)完整。
②從圖中可知12月中下旬的氣溫總體呈現(xiàn)趨勢(shì)。組卷：2引用：1難度：0.3