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2023-2024學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/17 11:0:2

一、單選題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.商王朝疆域由內(nèi)外服組成,內(nèi)服有王室屬地與附屬國(guó)族聚居區(qū),而四土中不僅有大量的附屬國(guó)與敵對(duì)方國(guó),還有商人建立的軍事?lián)c(diǎn)錯(cuò)雜其間。到了周初,魯國(guó)初封時(shí)得到“殷民六族”.康權(quán)封衛(wèi)時(shí)有“殷民七族”,分給唐權(quán)的是“懷姓九宗”。這表明商周時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 2.唐朝實(shí)施集體宰輔制度,中書(shū)、門下和尚書(shū)三省長(zhǎng)官皆為正宰相,臨時(shí)差遣各類其他官職加封“參知政事”“參知機(jī)務(wù)”者為副宰相,正副宰相稱號(hào)雖各不相同,然其在政事堂議政的發(fā)言權(quán)和職責(zé)是相同的。這一制度的實(shí)施( ?。?/h2>

    組卷:26引用:12難度:0.7
  • 3.1302年,法國(guó)國(guó)王腓力四世在巴黎圣母院召開(kāi)三級(jí)會(huì)議,貴族、教士和市民的代表一起譴責(zé)教皇是異端……卜尼法斯教皇在羅馬被軟禁三日后憤懣而死。在腓力四世的壓力下,法國(guó)西南部波爾多大主教當(dāng)選為教皇。新教皇在里昂就職,并居住在法國(guó),根本不到羅馬去。這表明法國(guó)(  )

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 4.威爾遜是美國(guó)著名政治家,參與制定1787年憲法。他強(qiáng)調(diào),“執(zhí)政官應(yīng)當(dāng)由一人擔(dān)任,可以使其具有當(dāng)機(jī)立斷的能力與責(zé)任?!?787年憲法最終確定,最高行政權(quán)由一名民選總統(tǒng)執(zhí)掌。據(jù)此可知,美國(guó)聯(lián)邦政府這種行政體制的設(shè)置是為了( ?。?/h2>

    組卷:10引用:8難度:0.6
  • 5.從1922年到1935年,中國(guó)共產(chǎn)黨人一直以建立蘇維埃政權(quán)作為自己的奮斗目標(biāo);而在1937年,中國(guó)共產(chǎn)黨人主動(dòng)提出了“中華民國(guó)特區(qū)政府”的構(gòu)想。這一變化表明中國(guó)共產(chǎn)黨( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示為1953年山西省平順縣西溝鄉(xiāng)選舉大會(huì)的情況。這可用于研究,新中國(guó)成立初期( ?。?/h2>

    組卷:10引用:8難度:0.5
  • 7.康有為在公車上書(shū)中提到:“嘗考泰西之所以富強(qiáng),不在炮械軍兵,而在窮理勸學(xué)……其各國(guó)讀書(shū)識(shí)字者,百人中率有七十人……夫才智之民多則國(guó)強(qiáng),才智之士少則國(guó)弱……今宜改武科為藝學(xué),令各省、州、縣遍開(kāi)藝學(xué)書(shū)院。”康有為此說(shuō)旨在(  )

    組卷:5引用:10難度:0.5
  • 8.建安八年(203年),曹操發(fā)布《庚申令》,明確批駁了“議者或以軍吏雖有功能,德行不足堪任郡國(guó)之選”的所謂“可與適道,未可與權(quán)”的議論,強(qiáng)調(diào)“未聞無(wú)能之人,不斗之士,并受祿賞,而可以立功興國(guó)者也”,堅(jiān)持實(shí)行“不官無(wú)功之臣,不賞不戰(zhàn)之士”。曹操的主張(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 9.明朝張居正曾說(shuō):“蓋天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽(tīng)言,而難于言之必效。若詢事而不考其終,興事而不加屢省,上無(wú)綜核之明,人懷茍且之念,雖使堯舜為君,禹皋為佐,恐亦難以底績(jī)而有成也?!睘榇?,明朝采取了哪些制度( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 10.1979年撒切爾夫人出任英國(guó)首相,進(jìn)行文官改革:撤銷文官部,將文官管理納入內(nèi)閣和財(cái)政部;裁撤冗員,用合同制取代終身制,限制文官工資增長(zhǎng)幅度;加強(qiáng)對(duì)高級(jí)文官的控制。這些措施(  )

    組卷:3引用:4難度:0.7

二、材料分析題(本大題共2小題,共40分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 與高消費(fèi)并行的是西方國(guó)家的高福利政策,這一政策最早可以上溯至英國(guó)伊麗莎白時(shí)期的濟(jì)貧法。美國(guó)在20世紀(jì)20年代末至30年代初的經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,制定了一些社會(huì)保障政策。1932年,瑞典社會(huì)民主黨首次提出“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣?huì)改革政策。但福利國(guó)家作為一項(xiàng)重要的社會(huì)政策在歐美國(guó)家廣泛實(shí)行,是在第二次世界大戰(zhàn)以后,其中最具典型意義的是北歐五國(guó),最突出的是瑞典,其被稱為“福利國(guó)家的櫥窗”?!ǜ@撸┝D拉起一張社會(huì)保障的大網(wǎng),使社會(huì)中的每一個(gè)人,即使是最底層的人也可以生活下去,同時(shí)又搭起一架社會(huì)進(jìn)步的階梯,為人們提供向上進(jìn)階的可能?!瓏?guó)家不堪負(fù)擔(dān)巨額公共開(kāi)支,社會(huì)成員的勞動(dòng)積極性下降,產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),中產(chǎn)階級(jí)日益削弱,國(guó)家生產(chǎn)和國(guó)民收入增長(zhǎng)緩慢。這些在歐美國(guó)家普遍存在的社會(huì)問(wèn)題,被稱作難以治愈的“瑞典病”,它是一種由福利國(guó)家政策而引發(fā)的現(xiàn)代社會(huì)病。
    ——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二 我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),漸漸由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變,并形成以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu),建立于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)背景下的社會(huì)保障制度,已不能滿足整個(gè)社會(huì)的需要。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),社會(huì)保障制度也進(jìn)行了相應(yīng)的改革。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持低水平、廣覆蓋、多層次的基本方針,逐步由“全部包攬”向“國(guó)家、單位、個(gè)人”三方負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變,形成了由下崗職工基本生活保障、失業(yè)保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民最低生活保障“三條保障線”所構(gòu)成的新一代社會(huì)保障體系……我國(guó)的社會(huì)保障制度為經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展提供有效的后勤保障。
    ——摘編自《論我國(guó)社會(huì)保障體系的建立和完善》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西方福利國(guó)家政策的特點(diǎn)。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)新一代社會(huì)保障體系建立完善的原因并說(shuō)明其意義。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 32.中國(guó)自古就有改革的傳統(tǒng)。順應(yīng)時(shí)代潮流的改革,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,但改革過(guò)程往往也充滿著曲折與艱辛。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 北魏孝文帝變法,尚文明,魏國(guó)以治,此變而得者也。商鞅變法,廢孝弟(悌)仁義,秦先強(qiáng)而后促;王安石變法,專務(wù)剝民,宋因以致亂,此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民,非不可變也,法非其法也。
    ——張之洞《勸學(xué)篇?變法第七》材料二 陛下(宋神宗)即位五年,更張改造者數(shù)千百事,……其議論最多者,五事也:一曰和戎,二曰青苗,三曰免役(也稱募役),四曰保甲,五曰市易。……免役之法成,則農(nóng)時(shí)不奪,而民力均矣;……市易之法成,則貨賄通流,而國(guó)用饒矣。
    ——王安石《臨川先生文集》材料三 至明代中后期,以田賦賦稅為主,對(duì)田賦的征收與管理也占主導(dǎo)地位。存在多年欠稅和嚴(yán)重偷稅漏稅兩大問(wèn)題。為此,張居正采取了兩項(xiàng)整頓措施:一是“稽查”,二是“清丈”。萬(wàn)歷元年,張居正進(jìn)一步推進(jìn)其稽查考核之法,并明確規(guī)定公務(wù)人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)緊急、困難、容易等情況確定期限。如遲延或管理不善,應(yīng)移送有司。使用月檢、年檢進(jìn)行層層把關(guān)、互相監(jiān)督的方式,使得一切政令,從頭到尾官吏都不敢懈怠。一條鞭法頒行年余就使得中央稅收顯著增加。不到五年時(shí)期,國(guó)家稅收收入達(dá)到435萬(wàn)兩,比隆慶年間增長(zhǎng)74%。另一方面,消費(fèi)下降到349萬(wàn)兩。收入收支平衡,且有85萬(wàn)兩的盈余,扭轉(zhuǎn)了多年的中央財(cái)政危機(jī)。
    ——摘編自賀晟《“一條鞭法”與明地方財(cái)政法制演進(jìn)》材料四 提到改革,人們總是想到康有為的“百日維新”或者北宋的王安石變法,有人可能會(huì)想到張居正以及王莽等人。這些改革給人們留下的印象是,它們無(wú)一例外全都失敗了。王安石變法剛開(kāi)始曾取得了一點(diǎn)成功,但最終還是失敗了。因?yàn)榻^望而不得不進(jìn)行的“百日維新”可以說(shuō)是一場(chǎng)重大的失敗。挫敗改革派的那些人表示,要吸取教訓(xùn),不要嘗試激進(jìn)改革,因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ ?br />——摘編自王賡武《中國(guó)的革命和改革》(1)你如何看待材料一張之洞對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià),并結(jié)合材料二談?wù)勀阕鞒雠袛嗟睦碛伞?br />(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析張居正“一條鞭法”改革成功的原因。
    (3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)中國(guó)史的知識(shí),評(píng)析材料中的“人們”對(duì)改革的看法,并得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)

    組卷:5引用:1難度:0.5
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