2022-2023學(xué)年天津大學(xué)附中七年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題2分）
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1．將下列原始人類(lèi)按其生活年代的時(shí)間順序排列，正確的是（ ）
①北京人
②半坡人
③河姆渡人
④元謀人
⑤山頂洞人組卷：81引用：5難度：0.6 -
2．歌謠“骨木石陶，種植水稻，豬狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情況（ ）
組卷：339引用：34難度：0.9 -
3．中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族，被尊奉為中作民族的“人文初祖”的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：15難度：0.9 -
4．研究夏商周歷史對(duì)于研究中國(guó)早期國(guó)家與社會(huì)變革具有重要意義，下列關(guān)于夏商周的史實(shí)或評(píng)述，正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.7 -
5．某歷史興趣小組搜集了關(guān)于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列資料，由此可知他們研究的是哪個(gè)朝代的歷史？（ ）
組卷：170引用：60難度：0.7 -
6．在春秋時(shí)期，你不可能看到的社會(huì)現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：309引用：11難度：0.8 -
7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，位于最西面的一個(gè)諸侯國(guó)，通過(guò)與其他六個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，不斷向東擴(kuò)大自己的國(guó)土，這個(gè)國(guó)家是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：12難度：0.8
二、材料解析題
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22．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：中國(guó)幾千年來(lái)一直采用君主制，政權(quán)歸皇帝一人掌握?；实劬哂兄粮邿o(wú)上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，這是占主導(dǎo)地位的制度。
——張豈之《中國(guó)文明史十五講》
材料二：漢武帝時(shí)期，中國(guó)封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度一他在位期間，派衛(wèi)青和霍去病北擊……他兩次派遣使團(tuán)出使西域，最終鑿?fù)ㄎ饔颍⑵饻贤ㄖ形鹘煌ǖ年懮弦?，豐富和充實(shí)了華夏文明。
材料三：中國(guó)古代的中央集權(quán)制度，從產(chǎn)生之日起，其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國(guó)家的歷史任務(wù)。
——《鳳凰網(wǎng)》
請(qǐng)回答：
（1）材料一中的“制度”是誰(shuí)首先提出的？為加強(qiáng)中央的統(tǒng)治，秦朝設(shè)置了哪些官職？
（2）秦朝在地方上推行郡縣制的目的是什么？
（3）據(jù)材料二，指出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)聽(tīng)取了誰(shuí)的建議？在政治采取了哪些措施？
（4）在思想上采納了誰(shuí)的建議？采取了哪些措施？
（5）材料二的中空白處應(yīng)填什么？結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝時(shí)期在政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的措施產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？組卷：21引用：1難度：0.7 -
23．絲綢之路。
材料一：2100多年前，中國(guó)漢代一位偉大使者肩負(fù)和平友好的使命，兩次出使中亞，開(kāi)辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路。為了使我們歐亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密、相互合作更加深入、發(fā)展空間更加廣闊，我們可以用創(chuàng)新的合作模式，共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。
——習(xí)近平主席在納扎爾巴耶夫大學(xué)的演講
材料二：絲綢之路開(kāi)通后，中國(guó)絲綢和養(yǎng)蠶技術(shù)、鐵器、造紙術(shù)等都陸續(xù)西傳，中亞的特產(chǎn)如胡桃、石榴、芝麻、胡豆等也先后傳到中國(guó)。大宛的“汗血馬”、非洲的鴕鳥(niǎo)以及西方的寶石、香料等也由西域等國(guó)貢獻(xiàn)而來(lái)。
——趙毅、趙鐵峰《中國(guó)古代史》
材料三：海上絲綢之路把絲綢遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，古代南亞、東南亞各地人民都喜歡穿中國(guó)絲綢制成的簡(jiǎn)裙，在中國(guó)文獻(xiàn)中，東南亞人民“以帛纏首”的記載比比皆是。日本出現(xiàn)了仿制“唐綾”（中國(guó)絲綢）而發(fā)展起來(lái)的“博多織”紡織法。海上絲綢之路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是向外傳布絲綢，還把中國(guó)古代的發(fā)明創(chuàng)造，如指南針、火藥、造紙、活字印刷術(shù)、瓷器、醫(yī)學(xué)、中草藥等傳布到世界各地。
——據(jù)陳炎《海上絲綢之路與中外文化交流》
（1）材料一中的偉大使者是誰(shuí)？東漢派誰(shuí)出使西域，使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系？這條古絲綢之路的起點(diǎn)在中國(guó)古代的哪個(gè)城市？
（2）根據(jù)材料二、三，概括古代絲綢之路的作用。
（3）西域歸屬中央政權(quán)管轄的標(biāo)志是什么？組卷：64引用：1難度：0.3