2021年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣曹甸高級中學(xué)高考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：下列題目中每題只有一個選項最符合題意（每題3分，16題，共計48分）
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1．早在先秦時期，古代中國也曾在政府的政策下而主動進行早期的人口遷徙。如，周滅商之后，曾推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公奭于燕，都薊（今北京）。西周政府的這種做法（ ?。?/h2>
組卷：12引用：11難度：0.6 -
2．孟子曰：“論說王道，丁寧（叮嚀）反覆（復(fù)），皆不出乎夫耕婦蠶、五雞二彘，無失其時，老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，數(shù)十字而已?！睋?jù)此可知，孟子強調(diào)的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：7難度：0.6 -
3．蘇州相城區(qū)古宮黃泥村的西漢古墓中出土了一批墓葬品，包括青銅鏡、陶壺、陶瓿和陶罐以及釉陶，都是兩個一對的組合，不僅器形較大，釉色更好，而且保存完好。據(jù)此可知當(dāng)時的蘇州（ ）
組卷：16引用：4難度：0.5 -
4．秦統(tǒng)一六國前，當(dāng)官為吏，一般須先有爵位，爵位往往靠軍功獲得。而秦始皇二十八年的瑯邪臺刻石所列名單中王綰、李斯等只有官名而未見爵稱?？淌忻麊伟蚜泻?、倫侯置于丞相之前。據(jù)此推斷（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.6 -
5．如圖為清中期杰出畫家鄭板橋創(chuàng)作的《竹石圖》。畫面簡潔，三五枝竹竿依著瘦石一塊神態(tài)挺拔瀟灑，充滿生機，而老竿新篁，墨有濃淡，層次分明。該畫作（ ?。?/h2>組卷：52引用：23難度：0.9 -
6．鴉片戰(zhàn)爭后，即便是經(jīng)世派的重要人物林則徐、龔自珍等士大夫在書寫西方國家的名稱時，一般是加“獸”字偏旁或加“口”字偏旁，但60、70年代后這種寫法已很少出現(xiàn)。這種變化反映了當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：2引用：8難度：0.7
二、非選擇題（本大題4題，共計52分。要求分析材料，根據(jù)設(shè)問要求回答問題）
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19．對自由的追求是近代歐洲思想解放運動的重要目標(biāo)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：文藝復(fù)興時期的人文主義者處處提倡人性和人權(quán)，重新思考人和神的關(guān)系。他們認為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現(xiàn)世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求。
--摘編自王斯德《世界通史》材料二：馬丁?路德的思想和教會成了自由的旗幟，因為馬丁?路德的原則是每個人都是自己的牧師，他將直接與上帝溝通。這種開放的、可以按照自己心愿與神對話的信仰方式，使基督教徒獲得了自由，特別容易在德國和歐洲流行開來。更為重要的是，新教置宗教和教會于政府行政和國家法律的掌管之下，從而消除了教會對于世俗權(quán)威的威脅，社會又恢復(fù)了它的秩序。
--摘編自馬克垚主編《世界文明史》材料三：在盧梭看來，權(quán)利絕不是建立在暴力和強權(quán)之上，而只能建立在自由的契約之上。因此，社會契約是一切政治自由與權(quán)利的來源?？档聞t認為自由的個體具備自己決定自己的性質(zhì)，在理性世界中，自己的意志成為主人。自由既要求不受別人約束，同時又不去約束別人，自由需要服從于理性的“法則”和“要求”。
--摘編自徐大同主編《西方政治思想史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括文藝復(fù)興時期人文主義的思想主張。結(jié)合所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興運動在意大利興起的原因。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二所反映的馬丁?路德的思想主張。據(jù)材料二，分析宗教改革運動在追求自由方面的進步。
（3）據(jù)材料三，概括盧梭和康德關(guān)于自由的觀點，歸納啟蒙運動最大的價值意義。組卷：9引用：77難度：0.5 -
20．閱讀下列材料，回答后面的問題。
材料一：御史臺是唐代的最高中央監(jiān)察機關(guān)。唐太宗注意以御史治吏。他采納御史大夫李乾祐的奏請增設(shè)殿中侍御史和監(jiān)察御史各二人。貞觀末年，“于臺中置東西二獄”，委御史臺有“鞠審問裳禁系”之權(quán)。
——摘編自邱永明《中國古代監(jiān)察制度史》若自賢材料二：人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必藉忠臣。主若臣不匡正，欲不危敗，豈可得乎？故君失其國，臣亦不能獨全其家。至于陶煬帝暴唐，臣下鉗11，半令不聞其過，遂至滅亡……朕每閑居靜坐，則自內(nèi)省。恒恐上不稱天心，下為百姓所怨。但思正人匡諫，欲令耳目外通，下尤怨滯。
——摘自只兢的《貞觀政要》卷二《求諫》（1）據(jù)材料一，概括唐太宗以御史治吏的主要特點。
（2）材料二中唐太宗認為隋亡的主要原因是什么？綜合上述材料，分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。組卷：1引用：2難度：0.5