2021-2022學年江蘇省常州市教育學會高一(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:共15小題,每題3分,共45分。每題只有一個選項符合題意。
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1.造紙是我國古代四大發(fā)明之一,堿液蒸煮制漿法是在蒸煮原料時往漿水中加入草木灰(主要成分為K2CO3)和石灰水,成漿效果更佳。其中K2CO3與Ca(OH)2發(fā)生的反應屬于( ?。?/h2>
組卷:31引用:2難度:0.6 -
2.下列含硫物質屬于非電解質的是( )
組卷:34引用:1難度:0.7 -
3.下列物質間的轉化不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:3難度:0.8 -
4.下列物質轉化過程中不涉及氧化還原反應的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:1難度:0.8 -
5.下列實驗設計能達到目的的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.8 -
6.鈉遇水立即發(fā)生劇烈反應:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,實驗室將鈉保存在煤油中。下列表示反應中相關微粒的化學用語正確的是( )
組卷:26引用:2難度:0.7
二、非選擇題:共4題,共55分。
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18.高效滅菌消毒劑ClO2氣態(tài)時不穩(wěn)定,受熱或光照易分解,濃度過高時甚至會發(fā)生爆炸。工業(yè)上通常先制成穩(wěn)定性ClO2溶液貯存,再經酸活化處理后使用。以氯酸鹽(NaClO3)、過氧化氫和碳酸鹽為主要原料制備穩(wěn)定性ClO2溶液的流程如圖:
(1)反應器中發(fā)生的主要反應為2+H2O2+2H+=2ClO2↑+O2↑+2H2O。ClO-3
①該反應中H2O2是
②制備時向反應器中通入空氣的作用是
(2)反應器中的反應溫度控制在80℃左右為宜。
①工業(yè)上采用的加熱方式為
②當溫度超過80℃,ClO2的收率(100%)隨溫度升高而減小,其原因可能是實際產量理論產量
(3)吸收瓶中發(fā)生反應2ClO2+=CO2-3+ClO-2+CO2,獲得穩(wěn)定性ClO2溶液。當有1molClO2參加反應,轉移的電子數為ClO-3
(4)以亞氯酸鹽(NaClO2)為原料進行酸化是生產ClO2最簡單的方法,其反應原理為5+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O,但該方法在實際生產中未得到廣泛應用。與題干中的氯酸鹽法相比,亞氯酸鹽酸化法可能存在的缺點是ClO-2組卷:45引用:1難度:0.5 -
19.硫酸銅在水產養(yǎng)殖業(yè)中可用于防治多種魚病,不同魚類對硫酸銅濃度的適應性不同,在使用時需注意掌控用量。為測定某CuSO4溶液的濃度,研究性學習小組設計了以下兩個實驗方案。
【方案Ⅰ】實驗步驟:
(1)步驟②中檢驗固體是否洗滌干凈選用的試劑為
(2)步驟③灼燒時盛放藥品的儀器是
(3)步驟④稱得固體質量為2.33g,則c(CuSO4)
(4)若步驟①將燒杯中的固液混合物轉移入過濾器時未洗滌燒杯,則導致c(CuSO4)的測定值
【方案Ⅱ】實驗步驟:
①按如圖組裝實驗儀器(夾持裝置略去);
②…
③在各儀器中加入相應的試劑;
④調整D、E兩管中液面相平,讀數并記錄;
⑤將CuSO4溶液全部滴入A中,反應完全后,再滴加稀硫酸至不再產生氣體;
⑥待體系恢復至室溫,讀數并記錄。
(5)請補充實驗步驟②:
(6)已知實驗條件下氣體摩爾體積為VmL?mol-1。實驗中使用的Zn粉質量為mg,測得產生的氣體體積為VmL,求算CuSO4溶液的物質的量濃度
(7)方案Ⅱ測得的c(CuSO4)數值比方案Ⅰ大,其原因是組卷:55引用:1難度:0.5