2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣文博中英文學(xué)校五年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（22分）

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  páo xiào	huān chàng	luǒ lù	chén m?
  róng yán	péng pài	chéng qiān yíng  bǎi
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、選擇題．（3分）

• 2．下列畫線字注音不正確的一個(gè)是（　?。?/h2>

  A．寒風(fēng)凜冽（liè）	B．干涸（hé）
  C．瀕（bīn）臨	D．模樣（mó ）
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（　　）

  A．坐無隙地

  B．家常遍飯

  C．溫文爾雅

  D．慌山野嶺
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．下列劃橫線的字解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．應(yīng)憐（可憐）	B．成千盈百（滿）
  C．朝夕相處（夕陽）
  組卷：10引用：1難度：0.8

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三、閱讀短文，完成練習(xí)．（23分）

• 11．傘　花      酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕--開滿了五彩繽紛的“傘花”。
        上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)?！@傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美??！天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的（裝扮　打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們（饒有興趣    津津有味）地把傘簇?fù)碓谝黄?，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動(dòng)　 飄移）而去，還不時(shí)傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里?！?br />      我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了：是誰繪就這雨中奇景？是誰引來這獨(dú)特的花朵？哦！是滋潤人們心田的春雨，是這造就色彩的時(shí)代！
  （1）把短文中括號(hào)里不正確的詞劃去。
  （2）“饒”字是

   

  結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序

   

  ，用部首查字法先查“

   

  ”部，再查_

   

  畫?！梆垺弊值谌P的筆劃名稱是

   

  。
  “饒”在字典里的解釋：①豐富；多　②另外添?、垧埶。粚捜荨、苄??！梆堄信d趣”中的“饒”應(yīng)選解釋

   

  “美麗富饒”的“饒”應(yīng)選解釋

   

  。
  （3）根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。
  ①車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。

   

  
  ②色彩鮮艷，繁多凌亂。

   

  
  （4）根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。
  在這個(gè)自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是

   

  的傘，

   

  的傘，

   

  的傘，

   

  的傘，其中詳寫了

   

  的傘。
  （5）用直線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。
  組卷：17引用：1難度：0.1

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四、習(xí)作。（30分）

• 12．題目：謝謝       對(duì)我的愛
        要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，可以填寫“爸爸”“媽媽”“老師”“同學(xué)”等。
        （2）記敘自己親身經(jīng)歷的事情，要求語句通順，條理清楚，描寫細(xì)致，寫出自己的真情實(shí)感，表達(dá)感恩之情。不少于400字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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