2020-2021學年陜西省西安市碑林區(qū)西北工大附中九年級（上）開學數(shù)學試卷

一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

• 1．一元二次方程x²=2x的根為（　　）

  A．x=0

  B．x=2

  C．x=0或x=2

  D．x=0或x=-2
  組卷：2623引用：52難度：0.8

  解析

• 2．下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：835引用：13難度：0.9

  解析

• 3．若a、b、c、d是成比例線段，其中a=5cm,b=2.5cm,c=10cm,則線段d的長為（　?。?/h2>

  A．2cm

  B．4cm

  C．5cm

  D．6cm
  組卷：2036引用：21難度：0.9

  解析

• 4．關于x的一元二次方程x²+（k-3）x+1-k=0根的情況，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．有兩個不相等的實數(shù)根	B．有兩個相等的實數(shù)根
  C．無實數(shù)根	D．無法確定
  組卷：3001引用：19難度：0.8

  解析

• 5．如圖，在△ABC中，DE∥AB，且

  CD

  BD

  =

  3

  2

  ，則

  CE

  CA

  的值為（　?。?/h2>

  A． 3 5

  B． 2 3

  C． 4 5

  D． 3 2
  組卷：3954引用：24難度：0.7

  解析

• 6．如圖，Rt△ABC中，∠ABC=90°，根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡判斷以下結論錯誤的是（　?。?/h2>

  A．DB=DE

  B．AB=AE

  C．∠EDC=∠BAC

  D．∠DAC=∠C
  組卷：2837引用：44難度：0.5

  解析

• 7．如圖，學校課外生物小組的試驗園地的形狀是長35米、寬20米的矩形．為便于管理，要在中間開辟一橫兩縱共三條等寬的小道，使種植面積為600平方米，則小道的寬為多少米？若設小道的寬為x米，則根據(jù)題意，列方程為（　　）

  A．35×20-35x-20x+2x2=600

  B．35×20-35x-2×20x=600

  C．（35-2x）（20-x）=600

  D．（35-x）（20-2x）=600
  組卷：6970引用：90難度：0.6

  解析

三、解答題（本大題共9小題，共58分，解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）

• 22．已知x₁，x₂是一元二次方程x²-2x+k+2=0的兩個實數(shù)根．
  （1）求k的取值范圍．
  （2）是否存在實數(shù)k,使得等式

  1

  x

  1

  +

  1

  x

  2

  =k-2成立？如果存在，請求出k的值；如果不存在，請說明理由．
  組卷：3715引用：42難度：0.7

  解析

• 23．背景：一次小組合作探究課上，小明將兩個正方形按如圖所示的位置擺放（點E、A、D在同一條直線上），發(fā)現(xiàn)BE=DG且BE⊥DG．
  小組討論后，提出了下列三個問題，請你幫助解答：
  （1）將正方形AEFG繞點A按逆時針方向旋轉（如圖1），還能得到BE=DG嗎？若能，請給出證明；若不能，請說明理由；
  （2）把背景中的正方形分別改成菱形AEFG和菱形ABCD，將菱形AEFG繞點A按順時針方向旋轉（如圖2），試問當∠EAG與∠BAD的大小滿足怎樣的關系時，背景中的結論BE=DG仍成立？請說明理由；
  （3）把背景中的正方形分別改寫成矩形AEFG和矩形ABCD，且

  AE

  AG

  =

  AB

  AD

  =

  2

  3

  ，AE=4，AB=8，將矩形AEFG繞點A按順時針方向旋轉（如圖3），連接DE，BG．小組發(fā)現(xiàn)：在旋轉過程中，DE²+BG²的值是定值，請求出這個定值．
  
  組卷：8106引用：16難度：0.3

  解析