試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇教版(2019)必修1《3.1 生命活動需要酶和能源物質(zhì)》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/12/21 23:30:6

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于細胞的能量“通貨”--ATP的敘述,正確的是(  )

    組卷:22引用:8難度:0.9
  • 2.下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:771引用:67難度:0.9
  • 3.下列各項與ATP有關(guān)的敘述中正確的是(  )

    組卷:28引用:9難度:0.5
  • 4.ATP分子在細胞內(nèi)能夠釋放能量,儲存能量,從結(jié)構(gòu)上看,其原因是( ?。?br />①腺苷很容易吸收能量和釋放能量
    ②靠近腺苷的磷酸基團很容易從ATP上脫離和結(jié)合
    ③遠離腺苷的磷酸基團很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP
    ④ADP可以迅速地與磷酸基團結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP。

    組卷:85引用:27難度:0.9

二、非選擇題

  • 5.ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。請回答下列問題:
    (1)ATP的中文名稱是
     
    ,細胞中的需能反應(yīng)一般與ATP的
     
    (填“合成”或“水解”)反應(yīng)相關(guān)聯(lián)。
    (2)ATP是通過
     
    為生命活動提供能量的,而且轉(zhuǎn)移的基團是一個
     
    ,而不是
     
    。
    (3)細胞中ATP的主要來源是
     
    ;活細胞中產(chǎn)生ATP的共同場所是
     
    。
    (4)利用“熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法”對市場上臘肉中的細菌含量進行檢測的步驟如下:
    第一步,將臘肉研磨后進行離心處理,取一定量的上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應(yīng);
    第二步,記錄發(fā)光強度并計算ATP的含量;
    第三步,測算細菌數(shù)量。
    ①熒光素接受ATP提供的能量后被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并發(fā)出熒光。
    ②根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP的含量呈
     
    (填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”)。
    ③根據(jù)ATP的含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是每個細菌細胞中,ATP的含量
     

    組卷:8引用:3難度:0.7

六、非選擇題

  • 15.為探究ATP的生理作用,科學(xué)工作者做了如下實驗。
    步驟一:剪下長約1cm、寬約0.5cm的一小條新鮮的蛙腓腸肌,放在盛有質(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液(此濃度與蛙細胞外液的濃度相當(dāng))的培養(yǎng)皿中。
    步驟二:在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為0.65g/dL的氯化鈉溶液,用玻璃分針挑取該腓腸肌,放在載玻片上的氯化鈉溶液中,并且使肌肉呈直線狀。
    步驟三:將載玻片放在坐標(biāo)紙上,測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉,直到肌肉疲勞不能收縮為止。
    步驟四:向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液,用銅鋅叉刺激肌肉2~3次,測量并記錄其長度;測量結(jié)果,肌肉長度不變。
    步驟五:用吸水紙吸去肌肉上的溶液,再向肌肉上滴1滴另一種溶液,用銅鋅叉刺激肌肉2~3次,測量并記錄其長度;測量結(jié)果,肌肉長度變短。
    請分析回答下列問題。
    (1)步驟二中,滴加氯化鈉溶液的目的是
     
    。
    (2)步驟三中,用銅鋅叉間歇刺激肌肉,直到肌肉不能收縮為止,是為了
     
    。
    (3)步驟四、步驟五中所滴加的溶液,分別是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一種?
     
    。如果將步驟四、步驟五中使用的溶液對調(diào),則會影響實驗結(jié)果,因為
     
    。
    (4)實驗結(jié)論是
     
    。

    組卷:6引用:3難度:0.6

七、選擇題

  • 16.在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“〇”中所對應(yīng)的含義最接近的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:115引用:13難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正