2021-2022學年福建省龍巖市長汀縣七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/26 2:30:2
一、本卷共26小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個選項中，其中只有一項是最符合題目要求的，請把正確答案填涂在答題卡指定的位置上。
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1．進人中學，明明的個子突然長高了許多，班上有同學給他起了個“長頸鹿”的綽號，他感到非?？鄲馈Υ?，明明應該（ ?。?/h2>
組卷：13引用：6難度：0.9 -
2．據(jù)《義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查》顯示，學校積極心理環(huán)境有利于促進學生的身心健康發(fā)展。學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學生焦慮、孤獨、違規(guī)、違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這給予我們的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.6 -
3．青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。李大釗先生這句話名言告訴我們要（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.7 -
4．2022年北京冬奧會上，作為一名女學生的谷愛凌，成功摘金，勇奪桂冠，年紀輕輕便成為冰雪界、甚至是整個國內(nèi)的焦點人物，生活中像谷愛凌這樣巾幗不讓須眉的事例數(shù)不勝數(shù)。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：8引用：8難度：0.7 -
5．異性之間友誼的“最高境界”：站在不遠不近的地方欣賞對方。下列觀點符合這一“最高境界”的有（ ?。?br />①欣賞對方優(yōu)勢，不斷完善自己
②揭露對方弱點，打壓對方氣勢
③經(jīng)常不拘小節(jié)，相互勾肩搭背
④互相幫助學習，共同砥礪進步組卷：23引用：8難度：0.7 -
6．袁隆平一生在田里摸爬滾打，自稱“泥腿子院士”，90高齡時，還經(jīng)常帶著學生下地，現(xiàn)場言傳身教。他帶研究生有一個要求：“你不下田，我就不帶?！毕铝泄旁娫~與材料意思相近的有（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.8 -
7．習近平主席在2022年新年賀詞中，指出“不忘初心，方得始終，我們唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠，方能不負歷史、不負時代、不負人民”。這啟示我們要（ ?。?br />①追逐夢想、腳踏實地
②努力奮斗、不負青春
③暢想未來、放任自我
④放棄學業(yè)、投身建設組卷：25引用：7難度：0.6 -
8．下列對青春時光中小閩的“微觀點”的點評，正確的是（ ）
序號 微觀點 微點評 ① 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏當場打電話 及時尋求幫助自救自護 ② 每次討論中堅持己見，不接受他人的看法 有獨立思考的思維表現(xiàn) ③ 積極參與喜歡的社會活動，樂于幫助他人 創(chuàng)造美好的情感體驗 ④ 要養(yǎng)成自我省察的習慣 具有“止于至善”品格 組卷：1引用：3難度：0.5 -
9．下列對于調(diào)控情緒的方法關聯(lián)正確的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.6 -
10．小明觀看電影《長津湖》時，數(shù)次感動得流淚，對革命英雄的崇敬之情也油然而生。由此可見（ ）
組卷：48引用：9難度：0.5
二、請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共48分。請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內(nèi)打√，錯誤的在括號內(nèi)打×，并說明理由。（8分）
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31．閱讀材料，回答問題
2022年，中國向全世界奉獻了一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會，也給我們留下了許多寶貴遺產(chǎn)。
【捍衛(wèi)冠軍榮耀】中國短道速滑隊以2金1銀1銅的成績捍衛(wèi)了“王牌之師”的榮耀，“團隊”是隊員們在比賽后提到最多的詞。
范可新：“國家和團隊給了我力量，讓我在比賽中不斷去沖，我還想和隊友們一起拼搏?！?br />任子威：“就是大家團結(jié)協(xié)作，團結(jié)一心?！薄拔铱梢暂?，但是中國隊必須贏！”
武大靖：“大家都是互相支持、互相鼓勵、彼此信任，才走到?jīng)Q賽，才走到現(xiàn)在。”“作為中國的運動員，我們希望為國爭光?！?br />（1）結(jié)合中國短道速滑隊成功捍衛(wèi)榮耀的經(jīng)驗，說說我們應該如何建設美好班集體？
【展現(xiàn)冠軍品質(zhì)】小將蘇翊鳴在坡面障礙技巧單板滑雪決賽中因裁判的原因，和金牌擦肩而過，但他保持良好的心態(tài)，并公開呼吁“不要批評裁判”。在單板滑雪大跳臺鎖定金牌后，仍以表演方式展示自己的高難度動作。蘇翊鳴鼓勵大家，只要有目標，就去大膽地嘗試，努力不會欺騙任何人。
（2）結(jié)合材料，運用七年級下冊有關知識，概括蘇翊鳴身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)？組卷：3引用：2難度：0.5 -
32．閱讀材料，回答問題
【悟美好情感】七年級（4）班的亮亮參加學校一年一度的以“成長”為主題的青春儀式。在“向青春獻禮”環(huán)節(jié)，亮亮邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
（1）亮亮是通過什么途徑獲得美好情感的？
【與法律同行】中學生小閩在放學路上，被幾名男生堵截。他們惡狠狠地向小閩要錢，小閩說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話。”接著，他們又威脅小閩：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后便開始搜小閩的口袋，掏出所有的錢，往小閩頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”
（2）你認為小閩應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？
【為我們護航】未成年人的法律保護歷來是一年一度“兩會”的熱點話題。在2022年3月召開的十三屆全國人大第五次會議上，最高人民法院和最高人民檢察院在工作報告中通報了一年來在嚴懲侵害未成年人權(quán)益犯罪活動上所做的各種努力，并對進一步維護和保障未成年人合法權(quán)益作了闡述。
（3）請你說說最高人民法院和最高人民檢察院為什么要對未成年人給予特殊的保護？組卷：4引用：2難度：0.4