試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版七年級下冊《第6課 最后一課》2017年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共4小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.都德是
     
    著名小說家,該文以
     
    為背景。

    組卷:34引用:1難度:0.8
  • 2.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字:
    哽咽
     
     
    祈dǎo
     
    chà異
     

    組卷:130引用:1難度:0.9
  • 3.給下列多音字注音并組詞
    (1)強(qiáng):
     
    、
     

     
    、
     

    (2)稱:
     
    、
     

     
     

    (3)差:
     
    、
     

     
     

    組卷:43引用:1難度:0.9
  • 4.閱讀《最后一課》,回答下列問題
    (1)“最后一課”與平時上課氣氛有何不同?這種不同表明了什么?
    (2)課文里,小弗郎士多次稱韓麥爾先生為“可憐的人”,這是為什么?
    (3)在習(xí)字課上,韓麥爾先生將“阿爾薩斯”和“法蘭西”制成字帖掛在鐵桿上,這是什么描寫?有什么作用?

    組卷:14引用:1難度:0.8

三、填空題(共8小題,每小題0分,滿分0分)

  • 12.片斷寫作練習(xí):韓麥爾先生離去的第二天,學(xué)校里來了一位德語老師,窗外是持槍荷彈的普魯士人,你坐在了的課堂上,請寫一段心理活動表達(dá)出你當(dāng)時的心理。

    組卷:19引用:1難度:0.8
  • 13.閱讀文段,完成下列各題。
          教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲--①他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。
    “我的朋友們啊,”他說②“我--我--”
          但是他哽住了,他說不下去了。
          他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:
    “法蘭西萬歲!”
          然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“散學(xué)了,--你們走吧?!?br />(1)韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么?
    (2)語段中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的詞語有:
     
    。
    (3)韓麥爾先生寫下“法蘭西萬歲”兩個字,表明了他和法國人民
     
    。
    (4)“他呆在那兒,頭靠墻壁,話也不說”這一表情如何理解?
    (5)“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是
     

    A、表現(xiàn)了人或事物出現(xiàn)的速度超常。
    B、表現(xiàn)人物內(nèi)心里巨大的震動。
    C、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺。
    (6)所選的這一部分是故事情節(jié)的
     
    部分。

    組卷:18引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正