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2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市射陽(yáng)二中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題2分,共30分)

  • 1.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與這一環(huán)保主題相符的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是(  )

    組卷:66引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示:小麥大面積植株矮小,根系不發(fā)達(dá),應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充下列物質(zhì)中的( ?。?/h2>

    組卷:198引用:10難度:0.7
  • 4.2016年2月16日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,美國(guó)猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)了新型二維半導(dǎo)體材料一氧化碳(SnO),有望將電子設(shè)備速度提高100倍,則一氧化錫中錫元素的化合價(jià)是(  )

    組卷:173引用:11難度:0.9
  • 5.下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:1540引用:168難度:0.7
  • 6.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中想用pH試紙測(cè)定一瓶無(wú)色溶液的酸堿度,測(cè)得的pH不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、非選擇題(本題包括4小題,化學(xué)方程式2分,最后計(jì)算2分,其余每空1分,共40分)

  • 18.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
    Ⅰ.愛(ài)護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
     
    。
    A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭
    B.用洗菜、洗衣的水沖廁所
    C.用洗衣機(jī)洗一、兩件襯衫
    D.用殘剩的茶水澆灌某些花卉。
    Ⅱ.水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
     
    。
    A.植物油
    B.醋酸
    C.蔗糖
    D.高錳酸鉀
    Ⅲ.小兵帶回一瓶渾濁的山泉水,他在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
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    (1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①操作時(shí)玻璃棒的作用是
     
    ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
     
    (選下列序號(hào)填寫)
    A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
    B.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
    C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
    (2)操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
     
    ,這是利用該物質(zhì)的
     
    性。
    (3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
     
    水。操作③所指的凈水方法是
     

    組卷:41引用:1難度:0.8
  • 19.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分
    【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
    【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
    猜想二:可能只有CaCl2
    猜想三:
     

    猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
    同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理,理由是
     
    。
    【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
    【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
    方案編號(hào) 方案1 方案2 方案3
    實(shí)驗(yàn)操作
    (分別取少量實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中)
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    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡:
    pH<7
    產(chǎn)生白色沉淀。
     
    。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論 猜想三成立。
    【評(píng)價(jià)反思】(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定,同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤:
    ①“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是
     
    。
    ②“實(shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是
     

    (2)探究猜想三成立,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)?
     
    (填序號(hào))
    A.石蕊試液
    B.銅
    C.氧化銅
    D.氫氧化銅
    (3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
     
    (寫一條)。
    【拓展延伸】該興趣小組的小華同學(xué)準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測(cè)定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過(guò)濾,然后向50g廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
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    (1)開(kāi)始反應(yīng)時(shí)沒(méi)有沉淀生成的原因是碳酸鈉先與混合溶液中的
     
    反應(yīng);該物質(zhì)在廢液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。
    (2)求該Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)

    組卷:19引用:1難度:0.5
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