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人教部編版八年級上冊《1.2 在社會中成長》2021年同步練習卷(16)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.在2020年邳州市創(chuàng)建全國文明城市期間,道路交通疏導、環(huán)境衛(wèi)生、小區(qū)建設等到處活躍著志愿者的身影,為我市文明創(chuàng)建活動做出重要的貢獻。志愿者的行動告訴我們要( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 2.青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應熱愛社會、親近社會。下列行為中屬于熱愛社會、親近社會的行為的有( ?。?br />①小明利用雙休日的時間去釣魚
    ②小剛參加了青少年志愿服務活動
    ③小龍和小林利用節(jié)假日到公園、車站等地撿垃圾
    ④小紅利用晚自習時間在家看電視劇

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.隨著2022年北京冬奧會日益臨近,越來越多的志愿者加入到服務冬奧會的行列,很多學生利用自己的課余時間做志愿者,積極做各種服務工作。他們的行為體現(xiàn)了( ?。?br />①關注社會,了解社會
    ②在社會課堂中成長
    ③服務社會的親社會行為
    ④關心社會,實現(xiàn)人生價值

    組卷:160引用:54難度:0.7
  • 4.對如圖漫畫中“宅男”的行為理解正確的是( ?。?br />①不利于養(yǎng)成良好的行為習慣
    ②應樹立積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成親社會的行為
    ③應積極投身社會實踐
    ④不利于形成正確的價值觀念

    組卷:13引用:13難度:0.7
  • 5.1920年10月,印度傳教士辛格(Singh,J.A.L。)在印度加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)兩個狼哺育的女孩。當她們被領進孤兒院時,一切生活習慣都同野獸一樣,不會用雙腳站立,只能用四肢走路。狼孩的例子說明了(  )
    ①人的成長是不斷社會化的過程
    ②人的身份是在社會關系中確定的
    ③人脫離了社會就不能成長發(fā)展
    ④狼孩和人一樣也是合格的社會成員

    組卷:18引用:17難度:0.7
  • 6.下列選項中沒有體現(xiàn)個人和社會關系的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.6

二、非選擇題

  • 18.看看濟南市章丘官莊鎮(zhèn)白秋村山頂上住著兩兄妹。自從20世紀80年代搬到附近山上后,他們就過著與世隔絕的生活。被當?shù)卮迕穹Q為“野人”。由于二十余年過著“與世隔絕”的生活,兄妹倆幾乎失語。
    (1)材料從反面說明了什么道理?
    (2)談談我們該如何成長為一名合格的社會成員。

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 19.材料一:為培育和踐行社會主義核心價值觀,積極響應達州市“四城同創(chuàng)”創(chuàng)建工作,9月21日上午,達川區(qū)逸夫小學部分學生志愿者在老師的帶領下,來到學校附近的興盛街開展文明勸導志愿服務活動?;顒赢斕?,志愿者們帶上“文明勸導員”袖章,在馬路邊、紅綠燈口,對亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路、闖紅燈等不文明行為進行勸導。志愿者們還手拿塑料袋,邊走邊撿拾垃圾,他們文明有禮的勸導、不怕臟不怕累的精神感染著行人,并收獲大家的微笑與點贊。
    材料二:1920年,人們在印度發(fā)現(xiàn)兩個由狼哺育過的女孩。被發(fā)現(xiàn)時,她們不會說話,也不會直立行走,只能依靠雙手或雙腳爬行。她們幾乎沒有人的行為和習慣,且具有不完全的狼的習性。大女孩一直活到1歲,但她直到死時還沒真正學會說話,智力只相當于3歲的孩子。
    (1)結合材料一,談談參加志愿者活動的意義。
    (2)結合所學知識,談談從材料二中得到了哪些有效信息?
    (3)我們青少年應怎樣向志愿者學習,培養(yǎng)自己的親社會行為?

    組卷:3引用:5難度:0.4
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