大象新版四年級上冊《第五單元 人體的消化器官》2020年單元測試卷

一、知識廣場（29分，每空1分）

• 1．口腔內有牙齒、舌等器官，它們可以

   

  、

   

  、

   

  食物。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如果吃得太多，胃就會

   

  ，蠕動

   

  ，消化食物力

   

  。
  組卷：1引用：4難度：0.7

  解析

• 3．小腸盤曲在

   

  內，上端連著

   

  ，下端通過盲腸和

   

  連接。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 4．林奈在《植物種志》一書中，使用

   

  為7000多種植物命名。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 5．人體的消化器官包括

   

  、咽、

   

  、胃、

   

  和

   

  等。
  組卷：4引用：6難度：0.7

  解析

• 6．唾液不僅可以幫助

   

  ，也能幫助

   

  。
  組卷：3難度：0.7

  解析

• 7．如圖，在一個塑料袋中裝入水、煮熟并切成小塊的蔬菜和饅頭。如果我們反復揉捏這個塑料袋，里面的食物會變成

   

  ，這個袋子相當于人體消化器官中的

   

  ，反復揉捏這個袋子相當于模擬

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 8．大腸一端與

   

  連接，另一端通過直腸與

   

  相通，長約1.5米。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 9．與消化系統(tǒng)有關的疾病有：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 10．胃能分泌胃液初步消化食物中的

   

  它還不斷地

   

  、

   

  ，把食物揉爛再慢慢地送入

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

二、判斷大廳（20分，每題2分）

• 11．我們吃下去的食物中的營養(yǎng)大部分被胃吸收。

   

  （判斷對錯）
  組卷：17難度：0.7

  解析

四、問題城堡（21分，每題7分）

• 33．我們吃東西的時候為什么要細嚼慢咽？如何不這樣的話，會有什么壞處？
  組卷：2難度：0.5

  解析

五、實驗探究（10分）

• 34．下面是“模擬消化器官功能”的實驗，請回答相關的問題。
  實驗一：在一根塑料管中裝入幾粒煮熟的米飯，用手捏塑料管，觀察米飯的變化。
  實驗二：在一個塑料袋里裝上饅頭和煮熟的蔬菜。反復揉捏這個袋子，觀察里面食物的變化。
  （1）兩個實驗分別模擬人體的

   

  和

   

  兩個器官。
  （2）小明對這個實驗進行了改良，如圖：
  
  ①請在圖中括號里填上相應的器官名稱。
  ②襪筒所替代的器官的主要功能是什么？
  組卷：14引用：4難度：0.5

  解析