2020-2021學(xué)年四川省眉山市仁壽一中南校區(qū)高一（上）入學(xué)語文試卷（9月份）

一、論述類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
  守拙
  弓長      ①有詩云“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田?！逼鋵?shí)，守拙并不是五柳先生的首創(chuàng)，老子曾說過大巧若拙。陶潛以后，也有“文以拙進(jìn)，道以拙成”“天下之至拙，能勝天下之至巧”，講的都是對守拙的推崇?！端嚱?jīng)》有云“凡棋有善巧者，勿與之斗巧，但守我之拙，彼巧無所施”，此之為守拙。守拙是古代圍棋九等之末，因其棋力尚淺，對弈之時(shí)往往漏洞百出，謂之拙。但其往往能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正錯誤，調(diào)之守?！笆刈尽彪m為棋品之下下品，但“守拙之道”卻是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
        ②守拙不失為一種明智的生活態(tài)度。有了這樣的人生定力，就能擺脫私欲的羈絆，視名利淡如水；就能戰(zhàn)勝前行路上的困難，一步一個(gè)腳印，拾級而上、奮力攀登。守拙不僅是一種品格，也是一種智慧。日日積累，久久為功方見其真諦，享其果實(shí)。
        ③曾國藩的父親曾麟書知道自己這輩子靠讀書發(fā)達(dá)無望，遂“發(fā)憤教督諸子”，對長子曾國藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后：只知道一味用蠻力。他要求曾國藩，不讀懂上一句，就不讀下一句：不讀完這本書，就不摸下一本書，不完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不睡覺?！笆刈尽笨雌饋砺鋵?shí)卻是最有效的，因?yàn)檫@是扎扎實(shí)實(shí)的基本功，不留遺弊。雖然曾國藩考秀才考了九年，但是一且開竅之后，后面的路就越來越順。中了秀才的第二年，他就中了舉人；又四年，高中進(jìn)士。而那些早早進(jìn)了學(xué)的同學(xué)，后來卻連舉人也沒出來一個(gè)。
        ④武林道語“入門先站三年樁”，樁基功底不牢，終生僅能花拳繡腿。干事創(chuàng)業(yè)，唯有求真務(wù)實(shí)，沉穩(wěn)內(nèi)斂，才能成功。如果心浮氣躁，急于求成，到頭來只能“山河依舊”。車著明扎根川西大涼山21年，在平凡單調(diào)的生活中，他是抱樸守拙的苦行僧。為了航天夢，他潛心航天發(fā)射數(shù)據(jù)處理研究，托舉70顆衛(wèi)星奔向太空，實(shí)現(xiàn)了發(fā)射中心一次次零的突破。
        ⑤不少人總是習(xí)慣于投機(jī)取巧，不想腳踏實(shí)地，不愿下笨功夫、用實(shí)勁，而是自覺不自覺地把人生寄希望于形形色色的機(jī)會，希望兔子撞到自己的樹樁上。實(shí)踐中，有的喜歡抄近道，耍小聰明，見事有利可圖便一窩蠊，聽說有一本萬利之事便趨之若鶩，其結(jié)果往往是弄巧成拙。守拙之人不會截彎取直，更不會見機(jī)行事，而是遵循著“讀書百遍，其義自見”“躬行自明，身體力行”的笨辦法。與借助他人之力相比，固然稍顯拙陋，但正如古人所推崇的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)業(yè)的進(jìn)步、事業(yè)的成功，必然需要善守讀書求學(xué)之拙，干事創(chuàng)業(yè)之拙。
        ⑥世界上只有雄鷹和蝸牛能到達(dá)金字塔頂。守拙，歸根結(jié)底是要當(dāng)老實(shí)人、做本分事，遵循客觀規(guī)律，信守天地良心，以拙立身，以拙創(chuàng)業(yè)，以拙求進(jìn)。
  （選自《做人與處世》，有刪改）（1）下列對選文中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．“守拙之道”是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
  B．守拙是一種明智的生活態(tài)度。
  C．守拙以立身、創(chuàng)業(yè)、求進(jìn)。
  D．守拙不僅是一種品格，也是一種智慧。
  （2）下列選項(xiàng)中不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章本天成，妙手偶得之。
  B．兩句三年得，一吟雙淚流。
  C．一章三遍讀，一句十回吟。
  D．只要功夫深，鐵杵磨成針。
  （3）下列對本文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．第①段作者引用了大量的古詩文，目的在于引出本文的論題“守拙”，同時(shí)也增添了文章的文采。
  B．第③段舉曾國藩用蠻力讀書，最后取得成功的事例，論證了“守拙”是一種品格：看起來慢，卻最有效。
  C．第④段先通過武林道譖引出本段論點(diǎn)“干事創(chuàng)業(yè)，唯有務(wù)實(shí)歸真，沉穩(wěn)內(nèi)斂，才能成功再從反面論讓，最后用事例正面論證。
  D．第⑥段聯(lián)系生活實(shí)際，通過正反對比論證，證明了只有守拙才能在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得成功的觀點(diǎn)。
  組卷：7引用：3難度：0.6

  解析

二、實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文章，完成下列小題。
  北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)發(fā)射
  楊欣
        ①2019年4月20日22時(shí)41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。此次發(fā)射是2019年度北斗導(dǎo)航衛(wèi)星首次發(fā)射，拉開今年北斗高密度組網(wǎng)序幕。
        ②這顆衛(wèi)星是北斗三號系統(tǒng)第二十顆組網(wǎng)衛(wèi)星，也是北斗三號系統(tǒng)首顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，經(jīng)過一系列在軌測試后，該衛(wèi)星將與此前發(fā)射的18顆中圓地球軌道衛(wèi)星和1顆地球同步軌道衛(wèi)星進(jìn)行組網(wǎng)，采用三種軌道衛(wèi)星組成的混合星座設(shè)計(jì)是北斗系統(tǒng)獨(dú)有、國際首創(chuàng)。
        ③此次發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星和配套運(yùn)載火箭分別由中國空間技術(shù)研究院和中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制。執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心始建于1970年，主要承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星、月球探測衛(wèi)星等中高軌和深空探測航天器發(fā)射任務(wù)。自1984年1月29日用長征三號運(yùn)載火箭發(fā)射我國第一顆地球同步軌道衛(wèi)星東方紅二號以來，累計(jì)放飛長征系列運(yùn)載火箭129枚，將150余顆（個(gè)）衛(wèi)星和航天器送入太空。目前北斗三號衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)射了19顆，未來我國的北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)將達(dá)到35顆衛(wèi)星。
        ④那么，為什么需要這么多的衛(wèi)星來為我們提供導(dǎo)航服務(wù)呢？人造北斗星座在太空中是怎樣運(yùn)行的？
        ⑤北斗三號導(dǎo)航系統(tǒng)計(jì)劃將發(fā)射35顆衛(wèi)星展開全球組網(wǎng)，而這35顆衛(wèi)星又分為三個(gè)不同種類，工作在三種不同的軌道當(dāng)中。其中包括GEO軌道，即地球靜止軌道，第二個(gè)IGSO軌道是傾斜的地球同步軌道，還有MO軌道，即中圓軌道。運(yùn)行在不同軌道，衛(wèi)星分工也就各有不同。中圓軌道衛(wèi)星距離地面20000公里左右，此處運(yùn)行的衛(wèi)星可以游走全球。地球靜止軌道和傾斜地球同步航道高度在36000公里左右，這種高軌道一般是通信衛(wèi)星使用的軌道
        ⑥北斗系統(tǒng)可以擴(kuò)大無線電測定功能，還可以實(shí)現(xiàn)星基增強(qiáng)功能。通過不同軌道上的衛(wèi)星相互配合，北斗導(dǎo)航就像在太空中編制出一張大網(wǎng)，既能覆蓋全球，又保證能提供更高精度的定位和導(dǎo)航服務(wù)。目前，北斗已經(jīng)應(yīng)用于交通運(yùn)輸、氣象測報(bào)、電力調(diào)度、森林防火、應(yīng)急搜救、通信系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域，給社會帶來極大的方便和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。專家指出，從2012-2018年，我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)的年增長一直保在左右而北斗對產(chǎn)業(yè)的核心貢獻(xiàn)率達(dá)80%，預(yù)計(jì)到200年我國衛(wèi)星導(dǎo)就產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值將到4000億元。
        ⑦未來，萬物互聯(lián)，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用市場巨大，其發(fā)展前景將一片光明。
  （選自“央視網(wǎng)”，有刪改）（1）下列說法與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是

   

  
  A．西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。
  B．我國計(jì)劃發(fā)射的北斗三號導(dǎo)航系統(tǒng)的35顆衛(wèi)星分為三個(gè)不同種類，工作在三種不同軌道中。GEO軌道和IGSO軌道運(yùn)行高度距地面較高，一般是通信衛(wèi)星使用的軌道，在MEO軌道運(yùn)行的衛(wèi)星可以游走全球。
  C．由傾斜地球同步軌道衛(wèi)星、中圓地球軌道衛(wèi)星，地球同步軌道衛(wèi)星三種軌道衛(wèi)星組成的混合星座設(shè)計(jì)的北斗三號系統(tǒng)是北斗系統(tǒng)獨(dú)有、國際首創(chuàng)。
  D．北斗系統(tǒng)可以擴(kuò)大無線電測定功能，還可以實(shí)現(xiàn)星基增強(qiáng)功能。
  （2）下列句子中畫線的詞語刪去后，對句意影響較小的一項(xiàng)是

   

  
  A．此次發(fā)射是2019年度北斗導(dǎo)航衛(wèi)星首次發(fā)射，拉開今年北斗高密度組網(wǎng)序幕。
  B．此次發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星和配套運(yùn)載火箭分別由中國空間技術(shù)研究院和中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制。
  C．中圓軌道衛(wèi)星距離地面2000公里左右，此處運(yùn)行的衛(wèi)星可以游走全球。
  D．目前，北斗已經(jīng)應(yīng)用于交通運(yùn)輸、氣象測報(bào)、電力調(diào)度，森林防火、應(yīng)急搜救、通信系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域，給社會帶來極大的方便和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
  （3）下列對選文的分析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．本文采用時(shí)間順序，依次說明了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射時(shí)間、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)情況，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用市場前景。
  B．第③段主要向我們介紹了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星和配套運(yùn)載火箭的研制單位，發(fā)射中心及始建年份，承擔(dān)的任務(wù)、發(fā)射成績和未來發(fā)射北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)衛(wèi)星要達(dá)到的數(shù)量。
  C．第④段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。緊承上文的提供導(dǎo)航服務(wù)需要很多衛(wèi)星，又引起下文對人造北斗衛(wèi)星在太空中運(yùn)行情況的說明，使文意連貫，銜接自然。
  D．第⑥段畫線句子通過列舉數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了北斗系統(tǒng)對衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)大，增強(qiáng)了說服力。
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析

三、文言文閱讀（本題共1小題，12分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下列小題。
  【甲】小石潭記
  唐  柳宗元      從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底。近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
        潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，倏爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
        潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
        同游者：吳武陵，龔古，余弟親玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
  【乙】石鐘山記
  宋  蘇軾《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎？至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？
        元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間將入港口有大石當(dāng)中流可坐百人空中而多竅與風(fēng)水相吞吐有窾坎鏜鞳之聲與向之噌吰者相應(yīng)如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識之乎？噌吰者，周景王之無射也：窾坎鏜鞳者，魏莊之歌鐘也。古之人不余欺也！”
        事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師，雖知而不能言，此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．舟回至兩山間/將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎鏜鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂作焉
  B．舟回/至兩山間將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎鏜鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂作焉
  C．舟回至兩山間/將入/港口有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎鏜鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂作焉
  D．舟回/至兩山間將入/港口有大石當(dāng)/中流可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎鏜鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂作焉
  （2）對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．日光下澈，影布石上	布：投映
  B．斗折蛇行，明滅可見	蛇：像蛇一樣
  C．而此獨(dú)以鐘名	名：名字
  D．自以為得其實(shí)	實(shí)：真相

  （3）下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．甲文是作者柳宗元參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動失敗后，被貶到湖南永州，為排解內(nèi)心苦悶，探山訪水而寫的一篇精短游記。
  B．乙文以游蹤為順序，先交代作者夜游石鐘山的原因，再抓住景物的特點(diǎn)，生動再現(xiàn)了作者月夜獨(dú)游石鐘山時(shí)的見聞和獨(dú)特感受。
  C．甲文在景物描寫中巧妙傳達(dá)出作者情感的變化：聽見水聲的高興--發(fā)現(xiàn)小潭的欣喜--欣賞美景的愉悅--難耐凄清的悲傷。
  D．雖然都是游記，但兩文在寫法上卻各有千秋。甲文記敘和描寫相結(jié)合，融情于景：乙文重在明理，以記敘、描寫和議論為主。
  組卷：12引用：3難度：0.7

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五、語言文字運(yùn)用（11分）

• 8．閱讀下面的文字，按要求完成以下題目。擬寫廣告詞要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語言簡明，至少運(yùn)用一種修辭。（在10-20個(gè)字之間）
  你和小伙伴組成探訪小組，參加“身邊的傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動。
  眉山傳統(tǒng)美食，歷久彌香，探訪小組首先想去考察美食項(xiàng)目。先考察哪一種呢？大家有了分歧，于是，各自擬寫了廣告詞，為喜愛的美食做廣告。（美食選擇可參考下列品種）東坡泡菜、東坡肘子、龍眼酥、仁壽芝麻糕、彭山甜皮鴨、丹棱凍粑等。
  你喜愛的傳統(tǒng)美食

   

  。
  你擬寫的廣告詞：

   

  。
  組卷：7引用：3難度：0.6

  解析

六、寫作（40分）

• 9．《從一個(gè)人身上辨認(rèn)出契訶夫》說：“一個(gè)演員接了契訶夫的角色，那角色就好像住進(jìn)了他的身體，或者說，那角色一定會把他生命中的某些部分喚醒?！鄙钪?，某個(gè)人、某件事、某種場景、某些物件、某部作品……有時(shí)也會喚醒我們的記憶、情感、良知、責(zé)任等。
        請以“喚醒”為題，寫一篇記敘文。
        要求：有細(xì)節(jié)，有描寫。將題目抄在答題卡上。
  組卷：8引用：6難度：0.7

  解析