2021-2022學(xué)年四川省遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)入學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分。)
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1.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是( ?。?/h2>
A.一元硬幣的直徑約為2cm B.一支簽字筆的質(zhì)量約為5mg C.一部手機(jī)的質(zhì)量約為1kg D.一個(gè)普通中學(xué)生的重力接近于50N 組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.關(guān)于力概念,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)物體力就不存在 B.一個(gè)物體是受力物體,同時(shí)也是施力物體 C.馬拉車(chē)勻速向前,同時(shí)車(chē)用同樣的力向后拉馬 D.從空中下降的雨滴不受力的作用 組卷:1619引用:23難度:0.9 -
3.2010年1月,我國(guó)北方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi),人們采取了許多防滑措施下列各項(xiàng)中不是通過(guò)增加接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是( ?。?/h2>
A.在汽車(chē)輪胎上裝上防滑鏈 B.在結(jié)冰的路面上鋪上稻草 C.騎自行車(chē)時(shí)在車(chē)上安放些重物 D.行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋 組卷:127引用:45難度:0.9 -
4.如圖是運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景,下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.踢足球時(shí),球?qū)δ_沒(méi)有作用力 B.足球在空中時(shí)受到腳的作用力 C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性 D.腳對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力 組卷:119引用:61難度:0.9 -
5.若空氣阻力不計(jì),從手中拋出的手榴彈,在空氣中受到( ?。?/h2>
A.空氣和手的推力 B.手的推力 C.重力 D.空氣和地球的吸引力 組卷:255引用:19難度:0.9 -
6.如圖所示的圓臺(tái)狀容器內(nèi)充滿(mǎn)液體,將它倒置過(guò)來(lái)放在桌面上,跟原來(lái)相比較,容器底部受到的( )
A.壓力不變,壓強(qiáng)增大 B.壓強(qiáng)不變,壓力增大 C.壓力不變,壓強(qiáng)不變 D.壓強(qiáng)不變,壓力變小 組卷:2193引用:33難度:0.9 -
7.下列事例中,屬于避免慣性帶來(lái)危害的是( )
A.拍打剛曬過(guò)的被子,灰塵脫落 B.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上 C.汽車(chē)在行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距 D.跳遠(yuǎn)時(shí),助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn) 組卷:1017引用:160難度:0.9 -
8.在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是( ?。?/h2>
A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 C.兩者都是減小摩擦 D.兩者都是增大摩擦 組卷:1287引用:167難度:0.9 -
9.把一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止不動(dòng),下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( ?。?/h2>
A.書(shū)對(duì)地球的引力和地球?qū)?shū)的引力 B.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 C.書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力 D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 組卷:343引用:30難度:0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共6分)
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28.在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是他們記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為序號(hào) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G物/N 繩自由端拉力F/N 承重繩段數(shù)n 機(jī)械效率η ① 1 3 1.5 3 66.7% ② 1 4 1.9 3 70.2% ③ 2 4 2.3 3 58% ④ 1 4 2.8 2
(2)從序號(hào)
(3)從序號(hào)①和②中的數(shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的
(4)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與提升物體的高度有關(guān),應(yīng)該用同一個(gè)滑輪組將重物提升組卷:89引用:3難度:0.3
五、計(jì)算題(8分)
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29.如圖所示,底面積為100cm2的長(zhǎng)方形容器里盛滿(mǎn)水,將一個(gè)底部粗糙的金屬瓢放在容器中的水面上,水溢出一部分。將金屬瓢取出,水面下降了5cm,再將金屬瓢沉入水中,靜止在容器底部,液面又上升了2cm。(已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)金屬瓢的密度是多少kg/m3;
(2)金屬瓢漂浮在水面和沉入水底,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少;
(3)金屬瓢靜止在容器底部時(shí),容器對(duì)金屬瓢的支持力是多少。組卷:444引用:9難度:0.5