2023年寧夏吳忠市同心縣中考歷史聯(lián)考試卷
發(fā)布:2024/5/29 8:0:9
一、單項選擇題(每小題1分,共12分)
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1.有學者認為,早在商朝就可能出現(xiàn)了牛耕。在他看來,最有利的證據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:31引用:2難度:0.8 -
2.《論語?學而篇》說:“君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”其意在( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
3.大運河以洛陽為中心,向北到涿郡,向南到余杭,是中國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大的水利建筑工程。據(jù)此推斷大運河的修建( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.8 -
4.有觀點指出,宋代興起的活字印刷術傳播極廣,對傳播知識和促進世界文明發(fā)展起到了重大作用,是世界印刷史上一次劃時代的革新;但也有觀點指出,這一科技成果未被統(tǒng)治者重視,泥活字易損壞,難著墨,實際上并未大力推廣。對材料中的觀點理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5
二、材料解析題(本題共2小題,共18分)
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13.閱讀材料,完成下列要求。
材料:陳寅恪先生說:“李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機重啟,擴大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局。”貞觀之治是不同民族互相交流、不同文化融匯整合而產(chǎn)生的某些制度的延續(xù)和發(fā)展。載舟覆舟之喻,這是荀子說過的話。貞觀君臣深切感受到其中的警示意義,形成了一種民本意識。
——摘編自《中國文化概論》
(1)依據(jù)材料說明李唐一族崛興的原因(不得照抄原材料),并結合所學說明貞觀之治是不同民族相互交流、不同文化融匯整合的延續(xù)和發(fā)展。
(2)如何理解材料中貞觀君臣對載舟覆舟之喻的認識,并說明其應對措施。組卷:3引用:1難度:0.5 -
14.閱讀材料,回答問題。
材料一:
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材料二:中國共產(chǎn)黨人深刻認識到,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。
——《中共二十大報告》(1)結合所學知識,將材料一補充完整,①:
(2)根據(jù)材料二,舉例說明在社會主義發(fā)展中,中國共產(chǎn)黨在國家治理中怎樣吸取了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化?
(3)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,從革命時期或建設時期選擇一個馬克思主義基本原理同中國實際相結合的理論成果,并闡明意義。組卷:3引用:1難度:0.3