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2021年廣西南寧三中高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/11/15 7:30:2

一、單項選擇題

  • 1.為了將生物膜表面舊的或受損的蛋白質(zhì)清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡(“分子垃圾袋”)形成,并帶到“內(nèi)部回收利用工廠”降解,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:49引用:3難度:0.8
  • 2.赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體探尋遺傳物質(zhì)的本質(zhì),下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)色素的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.7
  • 4.神經(jīng)調(diào)節(jié)在高等動物的生命活動調(diào)節(jié)中具有重要作用,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.7

三、選考題:[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 11.乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要價值。乳糖酶的制備及固定化步驟如圖?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時,培養(yǎng)基中的唯一碳源應(yīng)該是
     
    ,在實驗室培養(yǎng)微生物L(fēng)時,一方面需要為L提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件,另一方面需要
     
    ,以獲得純凈的培養(yǎng)物。
    (2)將微生物L(fēng)研磨破碎得到提取液后,可采用凝膠色譜法分離純化其中的乳糖酶分離過程中,比乳糖酶相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì),在凝膠中的移動速度比乳糖酶
     
    (填“快”或“慢”),原因是
     

    (3)工業(yè)生產(chǎn)中,若要將乳糖酶固定化,一般
     
    (填“適宜”或“不適宜”)采用包埋法原因是
     
    ,與使用游離酶相比,工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化酶的優(yōu)點是
     
    。

    組卷:69引用:10難度:0.6

[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 12.傳統(tǒng)的人工繁殖蘭花的方法是分株繁殖和用種子播種,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始采用“組織培養(yǎng)繁殖蘭花”。回答下列相關(guān)問題:
    (1)蘭花的葉肉細(xì)胞之所以能培養(yǎng)為新個體,是因為細(xì)胞中含有
     
    。通過組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖蘭花,不僅能保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還具有的優(yōu)點是
     
    。
    (2)組織培養(yǎng)過程中為避免雜菌污染,除了實驗人員的無菌操作、外植體消毒外,還需要對
     
    (答出2點)進(jìn)行消毒或滅菌處理。
    (3)有人想到利用韭菜和蘭花植物通過體細(xì)胞雜交技術(shù)解決蘭花生根速度慢、幼苗生存能力弱的問題,但操作后得到的“韭菜一蘭花”,并沒有預(yù)想中的“繁殖容易,香氣濃郁”,可能的原因是
     
    。培育該雜種植物
     
    (需要/不需要)進(jìn)行組織培養(yǎng)。
    (4)蘭花在城市綠化中有重要作用,但是在引入蘭花時要考慮當(dāng)?shù)氐臍夂蚣碍h(huán)境條件,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的
     
    原理。我國某些地區(qū)發(fā)展了蘭花產(chǎn)業(yè),有效的實現(xiàn)了自然、社會、經(jīng)濟(jì)效益的提高,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的
     
    原理。

    組卷:18引用:2難度:0.7
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