人教部編版選擇性必修上冊《古詩詞誦讀 無衣》2021年同步練習卷

一、【基礎練習】

• 1．下列對《無衣》這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．第一章是全詩的總領。為了“同仇”這個目標，所以才能“同袍”“同澤”“同裳”。

  B．第一、二章表達了同心協(xié)力、共同對敵的決心。反問句的使用，語氣強烈，增強了詩句的藝術感染力。

  C．第三章詩句式與前兩節(jié)相同，但表達的感情與上文不同，主要強調了一同出發(fā)這一愿望。

  D．全詩敘寫了出征前戰(zhàn)友相互勉勵的情形，抒發(fā)了團結友愛、共御外侮的壯志豪情。
  組卷：75引用：8難度：0.8

  解析

• 2．下列有關《詩經(jīng)》常識，表述有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，共收入從西周初期到春秋中葉約五百年間的詩歌300篇，有“詩三百”之稱

  B．《詩經(jīng)》為我國古典文字現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的濫觴，漢代儒家將其奉為經(jīng)典，列為“五經(jīng)”之首；“楚辭”是我國浪漫主義文學的先河，以《離騷》為代表，因此又稱“騷體”詩

  C．《詩經(jīng)》依據(jù)音樂的不同分為《風》《雅》《頌》三部分，其中《風》又稱為《國風》，藝術成就最高；《詩經(jīng)》的形式以四言為主，普遍采用賦、比、興的手法，與“風”“雅”“頌”合稱為《詩經(jīng)》六藝

  D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多屬貴族階級；詩作以歌頌和維護其統(tǒng)治為基本傾向?！恫赊薄肥恰洞笱拧分械囊黄?/label>
  組卷：167引用：16難度：0.7

  解析

• 3．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《無衣》中描寫將士們修理鎧甲兵器，共同趕赴戰(zhàn)場的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（2）《無衣》中描寫將士們團結友愛，同穿下衣的句子是：“

   

  ？

   

  ?！?br />（3）《無衣》中描寫將士們修理矛戟，準備一起行動的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（4）《無衣》中描寫君王要發(fā)兵了，要修理好戈矛準備戰(zhàn)斗的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?/h2>
  組卷：84引用：8難度：0.8

  解析

二．【課內(nèi)閱讀】

• 4．閱讀下面詩歌，完成各題。
  無衣
  詩經(jīng)?秦風
  豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇！
  豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！
  豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！
  （1）《詩經(jīng)》使用賦、比、興手法，本詩使用的手法是什么？
  （2）請結合具體語句，分析本詩表達的情感。
  組卷：44引用：5難度：0.5

  解析

三、【片段寫作】

• 11．仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求句式與示例相同。
        最美的水在《詩經(jīng)》，因為水畔那輕盈的女子--蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。
  組卷：26引用：7難度：0.3

  解析

• 12．按要求對下面這段話中畫線部分進行改寫。
  《詩經(jīng)》從一開始，盡管還沒有賦予它以儒家經(jīng)典的意義，人們還習慣地稱它為《詩三百》，但它的本來面目就逐步被儒家學者掩蓋、斷章取義、歪曲篡改，被拿去附會剝削階級所需要的道德倫理觀念。
  要求：①以“儒家學者”為開頭。②不改變句子的原意，但語序可變動。
  組卷：17引用：5難度：0.5

  解析