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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/17 4:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(下列每題中只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)把答案填涂在答題卡中。每小題2分,共28分)

  • 1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有(  )
    ①中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能
    ②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)
    ③升入初中,我已經(jīng)是個(gè)大人了,一切都要自己做主
    ④我們要從點(diǎn)滴做起,付出努力,為以后的人生奠基

    組卷:341引用:62難度:0.8
  • 2.“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@首詩(shī)主要表現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:21難度:0.8
  • 3.數(shù)學(xué)老師說(shuō)我勤奮努力,語(yǔ)文老師卻說(shuō)我不太用功;好朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗,父母卻說(shuō)我話語(yǔ)不多……面對(duì)不同的人對(duì)“我”的不同評(píng)價(jià),“我”應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:28引用:26難度:0.8
  • 4.讀漫畫《某些人的缺點(diǎn),自己總是看不見(jiàn)》(作者白曉東)。其寓意是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:57引用:16難度:0.8
  • 5.“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”(《論語(yǔ)?雍也》)這提示我們( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.5

二、簡(jiǎn)要分析題:(結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。8分)

  • 15.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    觀察漫畫,回答問(wèn)題。
    (1)學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。結(jié)合兩則漫畫,說(shuō)明作為初中生的我們應(yīng)該學(xué)些什么?結(jié)合生活實(shí)際,任選其中一個(gè)方面說(shuō)明。
    材料二  習(xí)近平總書記曾多次寄語(yǔ)廣大青年:青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。知識(shí)是每個(gè)人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。
    (2)作為新時(shí)代的青少年,你將如何以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書記的要求,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢?

    組卷:1引用:3難度:0.7

三、實(shí)踐探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。14分)

  • 16.【學(xué)會(huì)正確交友 健康快樂(lè)成長(zhǎng)】
    某班以“交往”為主題,開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與:
    學(xué)生交友情況調(diào)查問(wèn)卷
    1.你平常交往的對(duì)象有哪些?
    A.父母、親戚
    B.同學(xué)、老師
    C.網(wǎng)友、球友
    2.你是否會(huì)主動(dòng)交往?
    A.是,和身邊的人會(huì)主動(dòng)交往
    B.是,和喜歡的人會(huì)主動(dòng)交往
    C.不會(huì),和陌生人不主動(dòng)交往
    ……
    【調(diào)查】第一組同學(xué)的探究任務(wù)是設(shè)計(jì)一份“學(xué)生交友情況調(diào)查問(wèn)卷”。目前,該組同學(xué)已經(jīng)設(shè)計(jì)了部分問(wèn)題(見(jiàn)圖框)。
    (1)參照上面的調(diào)查問(wèn)題,從交友的角度,幫助他們?cè)傺a(bǔ)充一道“調(diào)查問(wèn)卷”題。
    【爭(zhēng)鳴】
    第二組同學(xué)在了解到同學(xué)們的交往狀況后,有兩位同學(xué)提出了自己的觀點(diǎn):
    甲:“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼,所以,不要和自己的朋友競(jìng)爭(zhēng)?!?br />乙:利用微信、抖音這些交往新通道,毫無(wú)顧忌地結(jié)交網(wǎng)友,拓展朋友圈。
    (2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
    【思考】
    黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),明確提出了“雙減”(減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān))工作目標(biāo),一天下午,市教育局到學(xué)校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,其中一項(xiàng)就是要填寫自己或周圍的同學(xué)有沒(méi)有參加校外培訓(xùn)。老師要求同學(xué)們實(shí)事求是填寫、小聰異常糾結(jié),他知道好朋友多米在校外參加奧數(shù)培訓(xùn)。小聰不知道自己該不該把這件事填寫到調(diào)查問(wèn)卷里,填寫吧,自己和多米之間的友誼會(huì)不會(huì)因此受到影響?不填寫吧,老師又強(qiáng)調(diào)要實(shí)事求是,哎!怎么辦呢……
    (3)小聰是否應(yīng)該如實(shí)填寫?請(qǐng)你為他出個(gè)主意,并說(shuō)明理由。

    組卷:2引用:3難度:0.4
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