2018-2019學年江蘇省鹽城市東臺市海豐小學五年級（上）第三次月考語文試卷

一、基礎積累

• 1．看拼音寫詞語，注意將字寫端正。
  

  yì   lì	chén zuì
  yào  shi	dàn shēng
  fèng  xì	wū yè
  bào  zhà	tān lán
  làn  yú  chōng shù
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 2．你能讀準下面加點字的讀音嗎？在正確的讀音下面畫“        ”。
  

  正月（zhēng  zhèng）	戛然而止（jiá  gá）	教誨（huǐ  huì）
  按捺不住（nài  nà）	痛悼（dào  diào）	棲息（qī  xī）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．將下面的成語和歇后語及諺語補充完整。
  

  時   時	贊嘆	威風
  惟   惟	起舞	氣勢

   

  --各顯神通
  千里送鵝毛--

   

  
  姜太公釣魚--

   
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 4．在括號里填上合適的字詞，注意用詞的準確、生動。
  （1）泉水咕嘟咕嘟地往外

   

  。
  （2）一輛汽車疾馳而過，

   

  了我一身泥水。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀短文，完成練習。（25分）

• 13．課外閱讀。
  

   

         保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”
        保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”
        小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”
        保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
  “我希望我將來也能像你哥哥那樣?！?br />      保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”
  “當然，我非常愿意?！?br />      車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”
        保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。
        小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”
        車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著車對他說  弟弟  看那新車  是不是跟我剛才告訴你的一樣  這是他哥哥送給他的圣誕禮物  你等著  有一天我也會送你一輛新車  到那時候  你就可以坐在車里  親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了
  保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。
        從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。
  （1）將文章第11小節(jié)中的標點符號補充完整。
  （2）想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。
  

  驚訝

  不由自主

  （3）聯(lián)系上下文，完成下列填空。
  ①這篇文章的主要人物是

   

  ，他的美好愿望是

   

  
  ②文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為

   

  ，小弟弟難忘這個夜晚是因為

   

  ，保羅難忘這個夜晚是因為

   

  
  （4）文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。
  （5）根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

三、習作展示臺（30分）

• 14．在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人委屈……請你從中選擇一件事情寫下來，題目自擬。
  （要求①先把題目補充完整。②400字左右）
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析