2021-2022學(xué)年廣東省云浮市新興縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共60分）
-
1．時(shí)常發(fā)生“腿肚子抽筋”，可能是血液缺乏（ ?。?/h2>
組卷：15引用：12難度：0.7 -
2．“中國肝膽外科之父”吳孟超給予無數(shù)肝膽患者二次生命。下列有關(guān)肝膽敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：150引用：5難度：0.3 -
3．生活中常見的膠囊藥，藥物外面的膠囊是用淀粉制成的，既可以避免對(duì)胃的刺激，又可以讓藥物成分得到吸收。從消化管特點(diǎn)看，膠囊藥的主要原理是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.7 -
4．某家長為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚。為了均衡膳食，請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使其營養(yǎng)更合理（ ）
組卷：119引用：45難度：0.9 -
5．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。通常一次獻(xiàn)血量為（ ）
組卷：34引用：8難度：0.7 -
6．某人不慎感染新冠肺炎，入院治療期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)你推測他的血液中明顯增多的血細(xì)胞是（ ?。?/h2>
組卷：394引用：46難度：0.4 -
7．某人因手指炎癥需口服青霉素，服用后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：40難度：0.7 -
8．在一次交通事故中，某位傷者手臂傷口處緩慢流出暗紅色的血液，因此，請(qǐng)你推測該傷者出血的類型和應(yīng)該包扎止血的位置是（ ）
組卷：94引用：5難度：0.6 -
9．在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力。結(jié)合所學(xué)的生物知識(shí)判定下列說法不正確的是（ ）
組卷：102引用：10難度：0.5 -
10．以下關(guān)于肺泡的描述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：152引用：6難度：0.7 -
11．查酒駕時(shí)，被檢查的司機(jī)需要對(duì)酒精測試儀進(jìn)行吹氣，此時(shí)司機(jī)的肺部變化正確的是（ ?。?/h2>
組卷：302引用：27難度：0.4
二、非選擇題：（本大題含4小題，共40分，每空一分。）
-
33．草金魚又叫金鯽魚，既宜飼養(yǎng)又適合做生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。某生物小組的同學(xué)用草金魚做了“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，圖一是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖二是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)分析并回答問題：
（1）圖一中，用（選填“干燥”或“浸濕”）的棉絮將草金魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，是為了。
（2）圖二，是選用（填“高”或“低”）倍物鏡進(jìn)行觀察的圖像。判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是：只允許紅細(xì)胞呈通過；根據(jù)觀察，可以判斷毛細(xì)血管是（填數(shù)字序號(hào)）血管。實(shí)驗(yàn)可觀察到紅細(xì)胞通過三種血管的先后順序是（用圖中數(shù)字序號(hào)和“→”表示）。
（3）吸煙有害健康，可通過探究“煙草浸出液對(duì)草金魚呼吸須率的影響”獲得證據(jù)。某班各實(shí)驗(yàn)小組選取大小相當(dāng)?shù)?條草金魚，分別放入盛有400毫升清水的6個(gè)大燒杯中，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果（取全班平均值）如下表：
①依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：低濃度的煙草浸出液對(duì)草金魚的呼吸起燒杯編號(hào) 1 2 3 4 5 6 添加煙草浸出液的量 0 5mL 20mL 35mL 50mL 65mL 呼吸次數(shù)/15秒 28 36 45 38 20 呼吸緩慢出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象 （填“促進(jìn)”或“抑制”作用，高濃度的起（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用；煙草浸出液對(duì)草金魚的正常呼吸有影響，是有害的。
②5月31日是世界無煙日，如果你身邊的人仍在吸煙，你應(yīng)該怎樣做？。
（4）每次實(shí)驗(yàn)后都要立即將草金魚放回清水中，這是理念的體現(xiàn)。組卷：5引用：1難度：0.3 -
34．新冠肺炎阻擋了上學(xué)的腳步，空中課堂架起了學(xué)習(xí)的橋梁?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教?！毙屡d學(xué)子借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在“空中”與老師相見，老師們變身“主播”，讓疫情變成人生大課。
（1）視頻教學(xué)時(shí)，屏幕上的信息反射來的光線，在圖1中的[]上形成物像；同學(xué)們感受老師聲音刺激的感受器位于圖2中[]。
（2）空中課堂上，老師會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)們回答問題。當(dāng)聽到老師叫到自己名字時(shí)，學(xué)生立刻打開麥克風(fēng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這屬于反射。
（3）居家學(xué)習(xí)期間，也要注意適量運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過程中，要用鼻呼吸，因?yàn)楸乔粌?nèi)的鼻黏膜能使吸入的氣體變得，減少對(duì)肺的刺激。運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體通過汗液排出了部分水、少量的無機(jī)鹽和等代謝廢物。
（4）利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，如果長時(shí)間距離屏幕太近，會(huì)導(dǎo)致圖1中[③]曲度變大，形成近視。生活中，你是如何預(yù)防近視的？請(qǐng)寫出預(yù)防近視的2條措施：。組卷：2引用：1難度：0.4