蘇科版八年級上冊《第4章 光的折射-透鏡》2017年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共32分）
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1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（ ）
組卷：1386引用：77難度：0.9 -
2．如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（ ）
組卷：636引用：12難度：0.7 -
3．用激光筆沿圖中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移動的小魚或小鳥的是（ ?。?/h2>
組卷：2233引用：67難度：0.9 -
4．下列有關(guān)光學(xué)知識的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：267引用：6難度：0.9 -
5．如圖是德國設(shè)計師設(shè)計的一個球形透鏡太陽能系統(tǒng)，通過透鏡聚光之后再發(fā)電。此透鏡是一個（ ?。?/h2>組卷：4195引用：85難度：0.9 -
6．在探究凸透鏡成像的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。應(yīng)用這一成像原理的是（ ）組卷：765引用：63難度：0.9 -
7．在進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，把一支點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，調(diào)節(jié)光屏位置，可找到一個清晰的像，這個像是圖的（ ?。?/h2>組卷：612引用：50難度：0.9 -
8．人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實像的是（ ?。?/h2>
組卷：1948引用：15難度：0.9 -
9．昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡（如圖所示），盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲。在一次實驗中，小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了。為了修好觀察盒，老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個，他應(yīng)該選擇（ ?。?/h2>組卷：690引用：70難度：0.7 -
10．如圖所示，凸透鏡焦距為f,燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向同一方向移動距離2f,移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像（ ?。?/h2>組卷：1211引用：101難度：0.9
四、實驗探究題（共39分）
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29．2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”。
（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像，真正的蝦在水中 （C/D/E/F）處。他用激光筆從A點向 （B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮。
（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們看。
①膠片上蝦的頭部朝 （上/下）。
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是 。
A．2cm B．7cm C．9cm D．10cm
③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向 （左/右）移，并將凸透鏡向 （左/右）移。
（3）生物老師證實，這是古老物種仙女蝦。其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化。仙女蝦的卵殼具有 （寫出一點即可）的特性。組卷：386引用：14難度：0.5 -
30．閱讀下文，回答問題。
電子顯微鏡是在20世紀(jì)30年代出現(xiàn)的，它是類比于光學(xué)顯微鏡發(fā)展起來的。光學(xué)顯微鏡是用可見光照射被研究的物體，利用光學(xué)透鏡使光線偏折而成像的；電子顯微鏡則是讓電子束穿過被研究的物體，利用電磁透鏡使電子束偏轉(zhuǎn)而成像的。如圖是用磁場聚集的電子顯微鏡的示意圖，發(fā)射電子的陰極K相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的光源。從陰極發(fā)射出來的電子，經(jīng)過磁透鏡L1后變?yōu)槠叫械碾娮邮?，L1起會聚透鏡的作用。電子束穿過被研究的物體O，產(chǎn)生被研究物體的透射像。磁透鏡L2起物鏡的作用，電子束通過它，放大成像I1，I1再經(jīng)磁透鏡L3放大成像I2，I2被投射在熒光屏S上，可以用照相的方法記錄下來。
電子顯微鏡的放大率比光學(xué)顯微鏡的放大率高1000倍左右。電子顯微鏡能觀察到物質(zhì)的精細(xì)結(jié)構(gòu)，可以拍攝出物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中有重要應(yīng)用。
（1）圖中的磁透鏡L1，相當(dāng)于光學(xué)器件中的透鏡，對光起作用，磁透鏡L2相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的，物體通過它可以成放大的像，物體通過電子顯微鏡，成次（選填“放大”或“縮小”）的像，像是（選填“倒立”或“正立”）的。
（2）電子顯微鏡相對于光學(xué)顯微鏡有哪些優(yōu)點？。組卷：400引用：1難度：0.1