2021-2022學(xué)年陜西省榆林市子洲縣七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/11/19 13:0:2
一、選擇題（本大題30小題，每小題1分，共30分）
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1．公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只剛孵化出的小鴨在水中覓食，看到游人靠近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。上述實(shí)例中，沒有體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：336引用：19難度：0.5 -
2．通過對馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼的對比研究，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征，因此科學(xué)家推測它們具有共同的祖先。該過程利用的研究方法主要是（ ?。?/h2>組卷：137引用：9難度：0.5 -
3．關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：3難度：0.5 -
4．如下表是環(huán)保工作者利用水生生物防治“水華”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為達(dá)到降低該水體中氮、磷的最佳效果，應(yīng)投放的兩種植物是（ ?。?br />
植物種類 浮水植物a 浮水植物b 沉水植物c 沉水植物d 氨吸收量（克/平方米） 22.30 3.51 14.61 1.53 磷吸收量（克/平方米） 1.70 0.32 3.22 1.52 組卷：19引用：2難度：0.5 -
5．在一個(gè)低洼草叢中，有一堆長滿青苔的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：8難度：0.5 -
6．習(xí)總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生物圈，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?！边@是因?yàn)樯锶Γā 。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.8 -
7．使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，若要把如圖的物像A變成B，正確的步驟是（ ?。?br />①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；
②將玻片向左上方移動(dòng)；
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰；
④使用大光圈和凹面鏡，調(diào)節(jié)視野亮度。組卷：19引用：3難度：0.5 -
8．如圖是某同學(xué)“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過程，有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/456/71cea57c.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：25引用：1難度：0.5 -
9．海筆是棲息在深海底部的一種動(dòng)物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名。海筆細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.8 -
10．如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化過程，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
組卷：152引用：6難度：0.5 -
11．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)羅非魚皮中含有大量的膠原蛋白，可用于燒傷創(chuàng)面的治療。構(gòu)成魚皮的主要組織是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.5 -
12．下列關(guān)于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.5
二、非選擇題（本大題6小題，共30分）
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35．“種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果”是被子植物一生的幾個(gè)重要階段，請據(jù)如圖回答有關(guān)問題（“[]”填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）：
（1）種子要想萌發(fā)，必須有發(fā)育成熟且完整的，它是新植物的幼體。
（2）乙圖中的①和②是由甲圖中的[]發(fā)育而來的。
（3）丙圖中的①②③合稱，它是花的主要結(jié)構(gòu)之一。花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫。
（4）完成受精作用后，圖丙中的（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育成丁圖中的種子。組卷：32引用：2難度：0.7 -
36．為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：
①按上圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后將其放到黑暗處一晝夜。
②將整個(gè)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí)。
③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。
④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。
⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察葉片的顏色變化。
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題：
（1）步驟①暗處理的目的是。
（2）A、B葉片分別用透明和黑色兩種塑料袋套住是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（3）若步驟③收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，則說明。
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝聚而成的。
（5）若步驟⑤滴加碘液后，只有A葉片變藍(lán)，B葉片不變藍(lán)，則說明。組卷：5引用：5難度：0.5