2020-2021學(xué)年山西省大同市左云縣東北小學(xué)五年級（下）第一次月考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共30分）
-
1．當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時，（ ?。?/h2>
組卷：39引用：24難度：0.4 -
2．下列三種工具中，不屬于杠桿類的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
3．下列說法中，正確的是（ ）
組卷：9引用：4難度：0.7 -
4．盤山公路，利用了（ ?。┑脑?。
組卷：13引用：9難度：0.8 -
5．把相同的重物沿著不同的斜面向上提升，下圖中最省力的斜面是（ ）
組卷：11引用：14難度：0.6 -
6．在軸粗細(xì)相同時，輪越大越（ ?。?/h2>
組卷：8引用：9難度：0.8 -
7．自行車的傳動部分是（ ）
組卷：42引用：16難度：0.5 -
8．學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：15難度：0.8 -
9．鏈條傳動和齒輪傳動的相同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.8 -
10．將一塊不是很硬的紙片折成橫截面呈圓形的形狀，其抗彎曲能力比不折的時候（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7
二、判斷題（每小題2分，共34分）
-
11．數(shù)千年前，我們的祖先使用的工具就含有簡單機(jī)械的原理。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.8
四、實(shí)驗(yàn)題（18分）
-
34．奇奇制作橋梁模型的過程中，發(fā)現(xiàn)家里找不到瓦楞紙，于是，他改用普通打印紙做橋面。為了增強(qiáng)橋面的抗彎曲能力，他把打印紙折成不同形狀，并放上鐵墊圈，進(jìn)行了抗彎曲能力測試。實(shí)驗(yàn)記錄如表：
（1）這個實(shí)驗(yàn)探究的是紙的紙的形狀 一字型 w型 U型 長方形 抗彎曲能力
（承載鐵墊圈個數(shù)）第一次 1 22 5 12 第二次 2 24 4 第三次 2 23 5 13 對紙的抗彎曲能力的影響。
（2）奇奇的表格中漏記錄了一個數(shù)據(jù)，表格中缺少的數(shù)據(jù)最有可能是。
A．22
B．3
C．12
D．15
（3）奇奇做了3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：形狀抗彎曲能力最強(qiáng)，形狀抗彎曲能力最弱。
（5）如果增加兩個橋墩之間的距離，那么紙的抗彎曲能力會（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。組卷：24引用：4難度：0.5
五、畫圖題（4分）
-
35．給你2個鉤碼，使如圖的杠桿達(dá)到平衡，請分別在圖中畫出來。
組卷：0引用：3難度：0.7