濟(jì)南版七年級上冊《第1單元 奇妙的生命現(xiàn)象》2021年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題）
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1．下列物體中，屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：9難度：0.7 -
2．我們的校園中，種滿花草樹木；我們周圍的空氣中，細(xì)菌病毒在游蕩，它們屬于我們要學(xué)習(xí)和認(rèn)識的生物，原因不包括（ ?。?/h2>
組卷：24引用：7難度：0.9 -
3．“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是 （ ）
組卷：218引用：40難度：0.9 -
4．下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：894引用：84難度：0.9 -
5．在青藏高原某山區(qū)，植物的分布情況是：山頂是針葉林，山腰是紅松林，山底為落葉闊葉林．決定該山區(qū)植被分布的主要環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：12難度：0.7 -
6．牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，此現(xiàn)象表明生物具有怎樣的特征（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
7．下列關(guān)系相近的一組生物是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：19難度：0.9
二、解答題（共6小題）
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21．請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
（1）曲中的生物有：、、。（寫出三種即可）
（2）曲中的非生物有：、、。（寫出三種即可）
（3）以上生物在地球上賴以生存的范圍叫它由、、三部分組成。組卷：37引用：8難度：0.4 -
22．有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究．
（1）你能幫他提出問題嗎？能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你的問題，再作出假設(shè)吧：
（3）設(shè)計實驗方案：
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中．這一步是為了設(shè)置實驗
B、把甲放在下，乙放在處培養(yǎng)．
C、本實驗的變量是．
（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽綠．（填“變”或“不變”）
（5）該實驗的結(jié)論是：葉綠素的形成需要．組卷：51引用：13難度：0.5